Mục tiêu
- Từ chấm, nét, mảng tạo được hình bầu trời (mặt trời, mặt trăng, mây, mưa, sấm chớp, cầu vồng...).
- Thực hành được đề tài "Thiên nhiên và bầu trời".
- Bước đầu cảm nhận được tình yêu và thể hiện ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường.
- Biết chia sẻ suy nghĩ.
Ngày và đêm
Quan sát, thảo luận về bầu trời ban ngày, bầu trời ban đêm trong tự nhiên và trong tranh.
- Bầu trời tự nhiên
- Bầu trời trong tranh
Vẽ tranh ban ngày hoặc ban đêm
- Bầu trời ban ngày và bầu trời ban đêm khác nhau như thế nào?
- Trong các sản phẩm của bạn, em thích sản phẩm nào? Vì sao?
Nắng và mưa
Quan sát thảo luận về nắng, mưa trong thiên nhiên và trong tranh.
- Nắng, mưa trong thiên nhiên
- Nắng mưa trong tranh
Vẽ hoặc cắt, xé, dán cảnh trời nắng hoặc trời mưa
- Em tạo sản phẩm bằng vật liệu gì? Hãy chia sẻ cách thực hiện.
- Sau khi hoàn thiện sản phẩm em sử dụng như thế nào?
Sấm chớp và cầu vồng
Quan sát, thảo luận về sấm chớp khi trời mưa, cầu vồng sau cơn mưa trong tự nhiên và trong tranh
- Sấm chớp, cầu vồng trong tự nhiên
- Sấm chớp, cầu vồng trong tranh
Cắt, dán và vẽ cảnh sắm chớp hoặc cầu vồng
- Gợi ý các bước thực hiện cắt, dán và vẽ cảnh sấm chớp
- Gợi ý các bước thực hiện cắt, dán và vẽ đám mây và cầu vồng
- Em hãy kể về màu sắc và hình dạng của đám mây, tia chớp và cầu vồng mà em biết.
- Em hãy trình bày các bước thực hiện sản phẩm của em (hoặc nhóm). Vì sao em (hoặc nhóm) chọn làm sản phẩm này?
Góc mỹ thuật của em
- Hoàn thiện sản phẩm của mình (hoặc nhóm).
- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm của mình (hoặc nhóm) trước lớp.
- Nhận xét sản phẩm của bạn (hoặc nhóm bạn).
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn