BÀI 7: SẮP XẾP ĐỂ DỄ TÌM | Tin Học 3 | Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin. - Lớp 3 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sau bài này em sẽ: Giải thích được nếu sắp xếp những gì ta có một cách hợp lí thì khi cần sẽ tìm được nhanh hơn. Sắp xếp được đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo mẹ số yêu cầu cụ thể. Nêu dược cách tìm dùng và nhanh đối tượng cần tìm dựa trên sự sắp xếp.

KHỞI ĐỘNG

Trong cửa hàng có rất nhiều mặt hàng. Theo em, chủ cửa hàng đã làm gì để khách hàng có thể tìm kiếm mặt hàng nhanh hơn?

Hình 40. Trong cửa hàng

1. SẮP XẾP HỢP LÍ

HOẠT ĐỘNG 1 Sắp xếp đồ dùng học tập

Theo em, khi An cần tìm cục tẩy thì cách để đồ ở hình nào dưới đây giúp An tim nhanh hơn?

Hình 41. Đồ dùng chưa được sắp xếp

Hình 42. Đồ dùng được sắp xếp

Chúng ta nên sắp xếp các đồ vật hợp lí để dễ dàng hơn trong việc quản lí và tìm kiếm.

Sắp xếp các đồ vật cùng loại thành một nhóm hợp II, khi có nhu cầu tìm một đồ vật, ta chỉ cần tìm trong nhóm tương ứng đã được sắp xếp. Nhờ vậy, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.

Ví dụ, trong tủ quần áo của gia đình, quần áo của em được sắp xếp vào các ngăn riêng: ngăn đựng quần, ngăn đựng áo. Trong mỗi ngăn có thể lại chia thành chồng, chẳng hạn chồng áo dài tay, chồng áo cộc tay,...

Hình 43. Tủ quần áo của gia đình

Sắp xếp các đồ vật hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm được nhanh hơn nhờ vào việc tìm kiếm theo quy tắc sắp xếp.

1. Sắp xếp đồ vật hợp lí sẽ giúp chúng ta:

A. Quản lí đồ vật dễ dàng hơn.

B. Quân II đồ vật để người khác khó tìm thấy.

C. Tìm kiếm đồ vật nhanh hơn.

D. Cả A và C đều đúng. 

2. Em hãy sắp xếp các thiết bị sau vào hai nhóm.

(1) Màn hình

2 Chuột

3. Nồi cơm điện

4 Máy sấy tóc

5 Thân máy

6 Tủ lạnh

7 Bàn phím

8 Quạt điện

Sau khi sắp xếp, muốn tìm đúng, nhanh chuột máy tính thì em sẽ tìm như thế nào?

2. SẮP XẾP THEO YÊU CẦU

HOẠT ĐỘNG 2 sắp xếp thẻ tên các con vật vào nhóm

Hình 44. Thẻ tên con vật

1. Hãy sắp xếp các thẻ tên con vật vào hai hộp tương ứng với môi trường sống của chúng (dưới nước và trên cạn). Sau khi sắp xếp, em hãy tìm thẻ con voi

Hình 45. Các hộp chứa thẻ

2. Với hộp các con vật sống trên cạn, em hãy phân loại các con vật sống trong rừng và các con vật nuôi trong gia đình. Sau khi sắp xếp, em hãy tìm lại thẻ con voi

3. Thảo luận với bạn cách em đã tìm thẻ con voi trong mỗi trường hợp trên. Theo em, cách nào tim nhanh hơn? Vì sao?

 Sắp xếp là việc phân loại đồ vật, dữ liệu vào các nhóm sao cho đồ vật, dữ liệu trong mỗi nhóm có một số đặc điểm chung.

1. Em hãy sắp xếp sách lên giá sách cho hợp Ií.

2. Trong mỗi nhóm dưới đây, bạn An đã sắp xếp một đồ chơi không phủ hợp vào nhóm. Em hãy giúp bạn Ân chỉ ra đồ chơi đó nhé.

LUYỆN TẬP

1. Em hãy xếp các loại rau củ quả sau vào ba nhóm phù hợp:

2. An đó Minh: Sắp xếp các số từ 1 đến 20 (gọi là dô liệu) vào hai nhóm sao cho mỗi nhóm có 10 số và các số trong cùng một nhóm phải có điểm chung.

Em hãy giúp Mình thực hiện yêu cầu của An nhé.

Em hãy chọn một bạn trong lớp để đưa ra yêu cầu sắp xếp khác.

VẬN DỤNG

1. Em hãy nêu một ví dụ ở trường hoặc ở gia đình mà em thấy nhờ sắp xếp hợp lí, việc tìm kiếm sẽ nhanh hơn.

2. Em hãy phân loại, sắp xếp lại đồ trong tủ quần áo, góc học tập, ngăn bàn học,... của gia đình em để tìm kiếm đồ vật được nhanh hơn khi cần.