Nội Dung Chính
- 1. Vỗ tay hoặc gõ theo hình tiết tấu
- 2. Nêu cảm nhận của em sau khi nghe tác phẩm Mùa xuân ơi và Van-xơ Pha-vô-rít
- 3. Lựa chọn và đọc theo nhóm bài đọc nhạc số 3 và số 4 theo các cách sau
- 4. Lựa chọn và biểu diễn bài hát theo một trong các hình thức đã học hoặc theo ý tưởng sáng tạo của em
- 5. Kể lại câu chuyện Cá heo với âm nhạc
- Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc
(Trang 60)
1. Vỗ tay hoặc gõ theo hình tiết tấu
(Trang 61)
2. Nêu cảm nhận của em sau khi nghe tác phẩm Mùa xuân ơi và Van-xơ Pha-vô-rít
3. Lựa chọn và đọc theo nhóm bài đọc nhạc số 3 và số 4 theo các cách sau
Đọc kết hợp gõ theo phách.
Đọc kết hợp thể hiện kí hiệu bàn tay.
Đọc và thể hiện theo cảm nhận của em.
(Trang 62)
4. Lựa chọn và biểu diễn bài hát theo một trong các hình thức đã học hoặc theo ý tưởng sáng tạo của em
a) Đón xuân về
b) Đẹp mãi tuổi thơ
c) Con chim non
d) Hè về vui quá
Hát đơn ca
Hát tốp ca
Hát kết hợp gõ đệm
Hát kết hợp vận động
5. Kể lại câu chuyện Cá heo với âm nhạc
(Trang 63)
Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc
| Thuật ngữ, khái niệm | Giải thích | Trang* |
| Âm sắc | Màu sắc khác nhau của âm thanh các loại nhạc cụ và giọng hát. | 38 |
| Đọc Rap | Cách đọc các câu văn theo một tiết tấu nhất định hoặc tự do. Khi đọc, chỉ chú trọng đến tốc độ nhanh – chậm, dài – ngắn mà không chú ý đến cao độ của âm thanh. | 40 |
| Hành khúc | Bài hát hay bản nhạc có âm điệu khoẻ khoắn, hùng tráng thể hiện nhịp bước chân đi đều. | 13 |
| Hát ru | Những bài ca, câu hát nhẹ nhàng tình cảm thường dùng để ru cho trẻ nhỏ đi vào giấc ngủ êm đềm. | 29 |
* Trang sách có thuật ngữ xuất hiện lần đầu.
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn