Nội Dung Chính
- 1. Quan sát tranh và nói về điểm đặc biệt của mỗi con vật trong tranh
- 2. Đọc
- 3. Trả lời câu hỏi
- 4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3
- 5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở
- 6. Quan sát tranh và kể lại câu chuyện Đôi tai xấu xí
- 7. Nghe viết
- 8. Tìm trong hoặc ngoài bài học Đôi tai xấu xí từ ngữ có tiếng chứa vần uyt, it, uyêt, iêt
- 9. Vẽ con vật em yêu thích và đặt tên cho bức tranh em vẽ
1. Quan sát tranh và nói về điểm đặc biệt của mỗi con vật trong tranh
2. Đọc
Đôi tai xấu xí
Thỏ có đôi tai dài và to. Bị bạn bè chê, thỏ buồn lắm. Thỏ bố động viên: "Rồi con sẽ thấy tai mình đẹp".
Một lần, thỏ và các bạn đi chơi xa, quên khuấy đường về. Ai cũng hoảng sợ. Thỏ chợt dỏng tai: "Suỵt! Có tiếng bố tớ gọi!". Cả nhóm đi theo hướng có tiếng gọi. Tất cả về được tới nhà. Các bạn tấm tắc khen tai thỏ thật tuyệt.
Từ đó, thỏ không còn buồn vì đôi tai nữa.
(Theo Kể chuyện cho bé mầm non, tập 3)
- Vần: uây, oang, uyt
- Từ ngữ: động viên, quên khuấy, suỵt, tấm tắc
3. Trả lời câu hỏi
a. Vì sao thỏ buồn?
b. Chuyện gì xảy ra trong lần thỏ và các bạn đi chơi xa?
c. Nhờ đâu mà cả nhóm tìm được đường về nhà?
4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3
Cả nhóm tìm được đường về nhà nhờ (...).
5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở
chạy nhanh; dỏng tai; thính tai
Chú mèo (...) nghe tiếng chít chít của lũ chuột.
6. Quan sát tranh và kể lại câu chuyện Đôi tai xấu xí
Thỏ có (...)
Một lần (...)
Từ đó (...)
7. Nghe viết
Các bạn cùng thỏ đi theo hướng có tiếng gọi. Cả nhóm về được nhà.
8. Tìm trong hoặc ngoài bài học Đôi tai xấu xí từ ngữ có tiếng chứa vần uyt, it, uyêt, iêt
9. Vẽ con vật em yêu thích và đặt tên cho bức tranh em vẽ
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn