Tuần 13 | Hoạt Động Trải Nghiệm 3 | Chủ Đề: Giữ Gìn Nhà Cửa Ngăn Nắp, Sạch Đẹp - Lớp 3 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Mục tiêu

• Có thói quen giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch đẹp.

• Tham gia vào các hoạt động trang trí nhà cửa.

TUẦN 13

TỰ PHỤC VỤ BẢN THÂN

- Xem vở kịch vui "Đồ đạc chạy trốn"

- Chia sẻ cảm nhận của em về vở kịch.

TỰ SẮP XẾP ĐỒ DÙNG NGĂN NẮP

1. Biểu diễn tiểu phẩm tương tác Chỗ ở của đồ đạc

- Sắm vai các nhân vật là đồ dùng của bạn nhỏ – chủ nhân căn phòng trong tranh.

- Thảo luận để đưa ra các phương án sắp xếp đồ đạc đúng chỗ và sử dụng các vật dụng giúp em sống ngăn nắp.

GIÁ, KỆ    TỦ    MẮC ÁO (MÓC ÁO)    HỘP GIẤY
GIÓ   TÚI   LỌ   ...

2. Thực hành sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp

- Sắp xếp lại sách vở, quần áo, mũ,... của em ở lớp.

- Sắp xếp các đồ dùng chung của lớp.

- Chia sẻ cảm xúc sau khi sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp

- Quan sát chỗ học, chỗ chơi của em trong nhà.

- Chọn làm một trong những công việc sau đây để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp:

   + Treo quần áo lên mắc áo.

   + Xếp lại sách trên giá sách.

   + Xếp giày dép lên giá hoặc tủ đựng giày.

ĐÔI TAY KHÉO LÉO

1. Chia sẻ về những việc em đã làm được ở nhà để sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp

- Kể về những việc em đã làm được.

- Cùng khen "những đôi tay khéo léo của nhóm.

Tớ đã tự làm hộp giấy để đựng đồ chơi.

2. Dán nhãn, xác định vị trì để đồ dùng của tổ em

Mỗi tổ chọn một việc để thực hiện.

TỔ 1: Dán nhãn chỗ để giày dép của các tổ

TỔ 2: Đánh dấu vị trí treo ô, áo mưa, mũ của các tổ

TỔ 3: Dán nhãn tên các bạn vào tủ đồ của lớp

TỔ 4: Đánh dấu kệ đựng cốc uống nước của các tổ

- Phân loại đồ dùng, đồ chơi rồi xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi
- Viết và dán nhãn phân loại lên các hộp, giỏ, ngăn kéo....