khám phá
a) Có hai băng giấy như nhau.
- Việt chia băng giấy thành 3 phần bằng nhau, rồi tô màu 2 phần, tức là tô màu
băng giấy. - Mai chia băng giấy thành Từ 6 phần bằng nhau, rồi tô màu 4 phần, tức là tô màu
băng giấy. - Nhìn vào hình vẽ ta thấy: băng giấy bằng băng giấy.
Ta có thể nói phân số
, viết là = b) Ta có:
hay 
| Đây là tính chất cơ bản của phân số. |
Nhận xét:
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu chia hết cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
hoạt động
1 Số ?
a) 
b) 
2 Số ?
a) 
b) 
3 Chọn câu trả lời đúng.
Cùng giảm 3 lần tử số và mẫu số của phân số trong tấm thẻ bên, ta được phân số nào bằng phân số trong tấm thẻ đó?
A. 
B.
C.
D.
luyện tập
1 Chọn số thích hợp cho thành phần còn thiếu của phân số trong mỗi tấm bìa.
;;
; 
3; 4; 42; 2
2 a) Số ?
| Biểu thức | Giá trị của biểu thức |
| a : b | 12 : 4 = ? |
| ( a x 3) : (b x 3) | ( 12 x 3) : (4 x 3) = ? |
| (a: 2) : (b : 2) | (12: 2) : (4 : 2)=? |
| Tính giá trị của các biểu thức với a=12, b=4. |
Nhận xét: Nếu nhân (chia) số bị chia và số chia với (cho) cùng một số tự nhiên khác 0 thì thương không thay đổi.
b) >; < ;=
| a : b ? (a x 3) : (b x 3) | a : b ? (a : 2) : (b : 2) |
3 a) Con bướm che mất số nào? Con ong che mất số nào?
b) Số ?
Mỗi bông hoa màu đỏ, màu vàng, màu xanh che lấp một số trong phân số (như hình vẽ).
Cộng các số bị che lấp bởi ba bông hoa đó được kết quả là ?
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn