Bài 13: Khuynh Hướng Sáng Tác Mĩ Thuật | Mĩ Thuật 9 | CHỦ ĐỀ 7: MĨ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI VIỆT NAM - Lớp 9 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Mĩ thuật 9 - Bài 13


Yêu cầu cần đạt

- Biết đến một số khuynh hướng sáng tác trong thời kì đương đại ở Việt Nam.

- Hiểu về sự đa dạng trong khuynh hướng sáng tác của mĩ thuật đương đại Việt Nam.

- Thực hành, sáng tạo được sản phẩm mĩ thuật theo khuynh hướng sáng tác yêu thích.

- Nâng cao thị hiếu thẩm mĩ trong và có ý thức tìm hiểu về một khuynh hướng sáng tác mĩ thuật.

QUAN SÁT

Một số khuynh hướng sáng tác mĩ thuật đương đại.

- Khuynh hướng kết hợp giữa truyền thống và hiện đại

Hoạ sĩ Nguyễn Tư Nghiêm luôn thay đổi cách vẽ, tạo sự mới lạ trong các sáng tác của mình. Trong tác phẩm mĩ thuật 12 con giáp, ông đã có sự kết hợp giữa truyền thống dân tộc trong khai thác đề tài và lối tạo hình hiện đại theo sự cảm thụ, thẩm mĩ của thời đại.

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-0

Nguyễn Tư Nghiêm, 12 con giáp, 2003, tranh sơn mài(1)

(1) Nguồn: Thu Giang

- Khuynh hướng tìm tòi, thể nghiệm hình thức diễn đạt mới

Với thông điệp “Hãy gìn giữ bào tồn và trân trọng những di sản văn hoá", nghệ sĩ Vương Văn Thạo đã làm những mô hình cổng làng trong phố, sau đó đổ com-po-sit trong suốt lên những mô hình đó. Điều này giúp cho người xem không chỉ chiêm ngưỡng những tác phẩm hoá thạch, mà còn “đánh thức” trong lòng mọi người tình yêu và sự tiếc nuối khi những di sản ngày càng bị mai một đi.

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-1

1. Vương Văn Thạo, Làng trong phố, 2011, tác phẩm nghệ thuật sắp đặt trưng bày tại Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam(1)

- Khuynh hướng quan tâm đến những điều bình dị của cuộc sống

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-2

2. Phạm Bình Chương, Phố Hàng Trống, 2013, tranh sơn dầu (2)

Trong tác phẩm của mình, hoạ sĩ muốn lưu giữ những khoảnh khắc giao thời quý giá của quá khứ và hiện tại. Đó là những vết tích còn nương lại của một ngôi nhà cổ vừa bị phá dỡ, điều khó tránh khỏi trong giai đoạn phát triển đô thị. Hoạ sĩ mong muốn công chúng có thể hiểu được ý nghĩa của tác phẩm ngay lập tức, bằng cách tạo một hiện thực sống động, giống như bức ảnh có độ phân giải cao về màu sắc, độ chính xác và chi tiết,...

Trong thời kì đương đại, mĩ thuật Việt Nam tiếp thu nhiều khuynh hướng sáng tác đáp ứng nhu cầu thẩm mĩ và hội nhập với thế giới cũng như tạo nên những phong cách riêng của nghệ sĩ Việt Nam.

(1), (2) Nguồn: Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam

THỂ HIỆN

Gợi ý cách thực hiện sản phẩm mĩ thuật theo hình thức thể hiện mới trong thực hành, sáng tạo.

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-3

Bước 1. Hình thành ý tưởng và xây dựng bố cục tổng thể

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-4

Bước 2. Lựa chọn vật liệu và thể hiện các chi tiết

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-5

Bước 3. Tạo nền và gắn các chi tiết theo bố cục đã xây dựng

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-6

Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm

Em có biết:

Khuynh hướng sáng tác trong mĩ thuật được dùng để chỉ việc lựa chọn phương tiện, kĩ thuật, chất liệu tạo hình nhằm thể hiện cái đẹp trong sáng tác.

Thực hiện một sản phẩm mĩ thuật thể hiện một khuynh hướng sáng tác yêu thích.

THẢO LUẬN

Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:

- Sản phẩm mĩ thuật của bạn thể hiện khuynh hướng nghệ thuật nào?

- Em thấy vẻ đẹp trong sản phẩm mĩ thuật của bạn được thể hiện ở những yếu tố tạo hình nào?

- Hãy giới thiệu những điều thú vị trong sáng tạo của bạn với bạn bè, thầy cô và người thân.

- Trong quá trình thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật, bạn đã lựa chọn khuynh hướng sáng tác nào? Vi sao?

Sản phẩm mĩ thuật của học sinh

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-7

1. Phạm Duy (Hà Nội), Những con cá, sản phẩm mĩ thuật từ màu a-cò-ry-líc

hinh-anh-bai-13-khuynh-huong-sang-tac-mi-thuat-8284-8

2. Nguyễn Văn Nguyên (Nghệ An), Truyền thuyết Hồ Gươm, sàn phẩm mĩ thuật kết hợp nhiều chất liệu

VẬN DỤNG

Giới thiệu về một số khuynh hướng sáng tác mình yêu thích.

Gợi ý: Tác giả/ tác phẩm, đặc điểm tạo hình, cảm nhận của bản thân.

Tin tức mới


Đánh giá

Bài 13: Khuynh Hướng Sáng Tác Mĩ Thuật | Mĩ Thuật 9 | CHỦ ĐỀ 7: MĨ THUẬT ĐƯƠNG ĐẠI VIỆT NAM - Lớp 9 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tin tức mới

Bộ Sách Lớp 9

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Chân Trời Sáng Tạo

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Chân Trời Sáng Tạo

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.