BÀI 2. YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI | Giáo Dục Công Dân 6 - Lớp 6 - Cánh Diều

Trang 9

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

• Nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương con người.

• Trình bày được giá trị của tình yêu thương con người.

• Thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người.

• Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người của người khác.

• Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người.

KHỞI ĐỘNG

Cả lớp cùng nghe bài hát Thương người như thể thương thân, nhạc và lời Phạm Đăng Khương và trả lời câu hỏi:

- Nội dung bài hát thể hiện điều gì?

- Những ca từ nào trong bài hát thể hiện nội dung đó?

KHÁM PHÁ

1. Thế nào là yêu thương con người?

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

THIÊN SỨ 7 TUỔI HIẾN GIÁC MẠC

Cũng giống những người bạn cùng tuổi, Nguyễn Hải An là một cô bé có nhiều ước mơ. Em thích vẽ tranh và ca hát suốt ngày.

Tháng 9/2017, Hải An bị u não. Khối u đã chèn lên dây thần kinh nên y học không thể can thiệp được. Từ đó, mẹ em xin nghỉ việc để đồng hành cùng con gái nhỏ.

Mẹ hay kể cho Hải An nghe về chuyện hiến tặng nội tạng cho người bị bệnh. Một lần, khi còn tỉnh táo, em tâm sự với mẹ: “Con cũng muốn sau này làm thế nào khi mất đi, những bộ phận vẫn còn tồn tại, vẫn sống trên cơ thể của người khác...".

Trang 10

Bé Hải An (Ảnh: Gia đình)

Hải An qua đời sau hơn sáu tháng điều trị. Chiều 26/02/2018 tại Bệnh viện Mắt Trung ương đã diễn ra hai ca ghép giác mạc thành công – món quà mà bé Hải An để lại sau gần một giờ phẫu thuật. Hai người may mắn nhận được giác mạc là bệnh nhân 42 tuổi mắc bệnh loạn dưỡng giác mạc di truyền và bệnh nhân trên 70 tuổi bị bệnh sẹo đục giác mạc. Nhờ vậy, hai bệnh nhân được ghép giác mạc đã nhìn rõ như bình thường.

a) Em có suy nghĩ gì sau khi đọc thông tin về Nguyễn Hải An?

b) Điều gì đã khiến Hải An muốn hiến tặng giác mạc cho người khác?

c) Từ thông tin trên, em hiểu thế nào là yêu thương con người?

Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

Trang 11

2. Biểu hiện của yêu thương con người

Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi

a) Em hãy mô tả nội dung và đặt tên cho từng bức hình trên.

b) Hãy nêu các biểu hiện của yêu thương con người và biểu hiện chưa yêu thương con người.

Trang 12

Biểu hiện của yêu thương con người: sẵn sàng giúp đỡ, cảm thông và chia sẻ với những khó khăn, đau thương của người khác; dìu dắt, giúp đỡ người mắc sai lầm để họ tìm ra con đường đúng đắn; biết hi sinh quyền lợi của bản thân cho người khác.

3. Giá trị của tình yêu thương con người

Đọc thông tin, quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi

1. Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên đường, khiến hàng trăm thùng hàng bị rơi ngổn ngang. Người đi đường và người dân sống gần đó đã hỗ trợ người lái xe thu gom và sắp xếp lại hàng hoá.

Qua thông tin trên, theo em, tình yêu thương có ảnh hưởng như thể nào đến:

- Người được nhận tình yêu thương?

- Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác?

- Những người xung quanh?

Trang 13

2. Giúp đỡ nhân dân vùng lũ lụt miền Trung

Từ giữa tháng 9 đến giữa tháng 11/2020, các trận bão, lũ lụt đã liên tiếp xảy ra, gây thiệt hại nặng nề tại miền Trung. Nhân dân cả nước xót xa trước những mất mát to lớn về người và của mà người dân nơi đây đang phải hứng chịu. Nhằm phát huy truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái “Lá lành đùm lá rách”, với tinh thần “Nhường cơm sẻ áo", nhiều tổ chức, cá nhân dã chia sẻ khó khăn với nhân dân các tỉnh miền Trung bị lũ lụt; quyên góp ủng hộ tiền, vật tư, hàng hoá, nhu yếu phẩm,... giúp cho bà con nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn, khắc phục khó khăn, ổn định đời sống. Trong khó khăn, chúng ta càng thấy rõ tỉnh thần đoàn kết, yêu thương gắn bó của nhân dân Việt Nam.

a) Tình yêu thương con người được thể hiện như thế nào qua thông tin trên?

b) Tình yêu thương con người có giá trị như thế nào trong đời sống?

• Yêu thương con người là tình cảm quý giá, một giá trị nhân văn và là truyền thống quý báu của dân tộc mà mỗi chúng ta cần phải gìn giữ và phát huy.

• Tình yêu thương con người giúp mỗi cá nhân biết sống đẹp hơn, sẵn sàng làm những điều tốt đẹp nhất vì người khác.

• Tình yêu thương con người làm cho xã hội lành mạnh, trong sáng và ngày càng tốt đẹp hơn.

Trang 14

LUYỆN TẬP

1. Trong những việc sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?

A. Quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt.

B. Giúp đỡ bà con nông dân tiêu thụ nông sản.

C. Không chơi với những bạn cùng lớp có hoàn cảnh khó khăn.

D. Không đưa chất độc hại vào thực phẩm để kinh doanh, buôn bán,...

E. Chăm sóc các thành viên trong gia đình.

G. Nâng giá một số hàng hoá khi xảy ra dịch bệnh.

2. Hãy kể lại những hành động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em. Em học tập được điều gì từ các hành động đó?

3. Sau buổi học, Bình và Thân cùng đi bộ về nhà. Bỗng có một người phụ nữ lại gần hỏi thăm đường. Bình định dừng lại thì Thân kéo tay Bình: “Thôi mình về đi, muộn rồi, chỉ đường cho người khác không phải là việc của mình”. Bình đi theo Thân nhưng chân cứ như dừng lại không muốn bước.

a) Em đồng ý hay không đồng ý với lời nói và việc làm của Thân?

b) Theo em, trong trường hợp này, Bình nên xử sự như thế nào?

4. Trong các câu tục ngữ, thành ngữ sau, câu nào nói về tình yêu thương con người? Vì sao?

A. Một con ngựa đau cả tàu bộ có

B. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

C. Không ai giàu ba họ, không ai khó ba đời.

D. Chị ngã em nâng.

E. Máu chảy ruột mềm.

G. Lá lành đùm lá rách.

VẬN DỤNG

1. Sưu tầm những bức tranh, bài hát, câu thơ, câu chuyện thể hiện tình yêu thương giữa con người với con người và dán vào một tờ giấy lớn để làm thành bộ sưu tập về chủ đề này.

2. Tự làm một bông hoa và viết lời yêu thương vào các cánh hoa để thể hiện tình yêu thương với bạn bè trong nhóm, trong lớp hay với người thân trong gia đình.