Nội Dung Chính
Trang 26
MỤC TIÊU
• Thể hiện được sự chủ động của bản thân trong các môi trường học tập, giao tiếp khác nhau.
• Thể hiện sự tự tin trong các tình huống giao tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô.
• Ứng xử phù hợp trong các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình.
Trang 27
Định hướng nội dung hoạt động giáo dục theo chủ đề
- Tìm hiểu biểu hiện của chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp.
- Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện với bạn bè, thầy cô trong các tình huống giao tiếp.
- Thể hiện sự chủ động trong học tập, giao tiếp trong các môi trường khác nhau.
- Thực hành cách ứng xử tự tin, thân thiện trong giao tiếp với thầy cô, bạn bè ở nhà trường.
- Thực hành cách ứng xử phù hợp trong gia đình.
- Rèn luyện cách ứng xử chủ động, tự tin, thân thiện, phù hợp trong giao tiếp ở nhà trường, gia đình.
Định hướng nội dung hoạt động sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp
- Chủ động trong các môi trường học tập,
- Ứng xử tự tin, thân thiện trong giao tiếp giao tiếp khác nhau.
- Ứng xử phù hợp trong gia đình với thầy cô, bạn bè.
- Chia sẻ kết quả rèn luyện chủ động, tự tin, thân thiện, phù hợp trong học tập, giao tiếp.
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn