Trang 15
Yêu cầu cần đạt
• Nêu được khái niệm gia đình và các chức năng của gia đình; những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay.
• Trình bày được các yếu tố xây dựng gia đình hạnh phúc.
• Xác định được trách nhiệm của các thành viên trong mối quan hệ gia đình.
• Thực hiện được trách nhiệm của bản thân trong gia đình.
MỞ ĐẦU
Gia đình là tế bào của xã hội, nơi sinh ra, nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ tương lai, nơi gìn giữ và phát triển các nét đặc trưng văn hoá truyền thống của một dân tộc, quốc gia.
Một gia đình hạnh phúc cần được xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính và hôn nhân tiến bộ. Qua bài học, chúng ta sẽ hiểu hơn về các chức năng của gia đình, những đặc điểm của gia đình Việt Nam hiện nay, từ đó xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.
Em hãy cùng các bạn hát bài hát về gia đình và chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về gia đình qua bài hát đó.
KHÁM PHÁ
1. Khái niệm gia đình và các chức năng cơ bản của gia đình
Em hãy đọc câu chuyện sau để trả lời câu hỏi:
THỦY CHUNG
Anh là Đàm Trọng Tuấn – giáo viên dạy Toán, chị là Dư Phương Liên – giáo viên dạy Ngữ văn cùng trường. Một năm sau ngày gặp nhau, họ tiến tới hôn nhân. Biến cố ập đến khi chị bị u não trong lúc đang mang thai. Bác sĩ nói với anh bệnh của chị phải đưa sang Xin-ga-po để chữa trị, chi phí hết khoảng 500 triệu đồng. Vào năm 2007, đó là một số tiền không hề nhỏ với cặp vợ chồng giáo viên trẻ, bác sĩ hết sức e ngại, nhưng anh vẫn nhất
Trang 16
quyết bằng mọi cách phải cứu lấy chị. Trước quyết tâm của anh, em gái đang làm việc ở Nhật Bản đã hứa sẽ thu xếp giúp anh có tiền mổ cho chị.
Hai ngày sau, bác sĩ gọi cho anh, nói rằng các giáo sư Việt Nam đã nhận mỗ ca này, nhưng tỉ lệ tử vong là trên 90%; nếu sống, có nguy cơ liệt toàn thân. Le lói hi vọng về một phép màu, anh quyết định để bác sĩ mổ cho chị. Ca mổ thành công ngoài dự đoán. Tính mạng của chị được an toàn. Nhưng từ một cô giáo xinh đẹp, trẻ trung, mới 26 tuổi, chị trở thành một người phụ nữ khuyết tật, điếc hai tai, méo miệng, hỏng một bên mắt và liệt nửa mặt, chân đi không vững. Chị nghỉ làm, lấy việc chăm con, dạy con học là niềm vui cho mình. Cuộc đời vẫn chưa ngừng thử thách chị. Vài năm sau, chị lại phát hiện thêm nhiều khối u dọc tuỷ sống, đồng thời u não phải cũng đang lớn dần lên. Trải qua nhiều ca phẫu thuật nữa, chị hỏng nốt mắt còn lại, liệt toàn bộ mặt, đau đớn ngày đêm, đi lại khó khăn hơn, giọng nói méo mó.
Đau khổ, bế tắc, không biết bao nhiêu lần chị đòi li hôn để giải thoát cho chồng. Mỗi lần như vậy, anh chỉ lẳng lặng bỏ đi chỗ khác. Bố mẹ chồng và các em anh luôn yêu quý, xót thương chị nên không ai đồng ý với điều đó. 15 năm anh cùng chị chiến đấu với bệnh tật, không một lời oán thán, không một phút kêu ca. Anh chấp nhận nó bình tĩnh, nhẹ nhàng và trân quý những gì mình đang có. Nhìn cuộc sống đủ đầy anh tạo dựng cho vợ con, ai cũng bảo, hiếm có người đàn ông nào được như thế.
Chị đã lấy tình yêu thương ấy làm lẽ sống cho mình, lấy niềm đam mê viết lách để giải toả nỗi lòng khi không thể giao tiếp được với ai. Thành quả của chị là hàng trăm bài báo và
một cuốn sách kể về cuộc đời mình.
Có thể nói, chị giống như ngọn lửa nhỏ truyền cảm hứng cho những người cùng cảnh ngộ và cho cả những người khoẻ mạnh bình thường. Còn anh, với sự thuỷ chung và lòng nhẫn nại vô bờ, đã làm chỗ dựa vững chắc để chị sống một cuộc đời ý nghĩa.
Câu hỏi
1/ Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm gia đình trong câu chuyện trên. Em hiểu thế nào là gia đình?
2/ Trong gia đình anh Tuấn và chị Liên có những mối quan hệ gì?
3/ Gia đình anh Tuấn, chị Liên đã thực hiện những chức năng gì của gia đình?
Trang 17
Gia đình là một tập hợp người gắn bó với nhau bởi quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau. Các chức năng cơ bản của gia đình: - Chức năng tái sản xuất con người: Sự sinh đẻ trong gia đình nhằm tái sản xuất ra con người, duy trì và phát triển nòi giống, cung cấp sức lao động cho xã hội, đảm bảo sự phát triển liên tục và trường tồn của xã hội loài người. - Chức năng kinh tế và tổ chức đời sống gia đình: Gia đình làm kinh tế với những hình thức sản xuất kinh doanh phù hợp, phát huy hiệu quả mọi tiềm năng về vốn, sức lao động, tạo thu nhập chính đáng, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của gia đình. Gia đình còn là đơn vị tiêu dùng các sản phẩm hàng hoá, dịch vụ trong xã hội, từ đó tác động vào sản xuất, thúc đẩy kinh tế đất nước phát triển. - Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục, hình thành nhân cách: Gia đình là nơi nuôi dưỡng mỗi người từ lúc chào đời đến khi trưởng thành, đảm bảo sự khoẻ mạnh, phát triển về thể chất; là trường học đầu tiên nuôi dưỡng tâm hồn, giáo dục đạo đức, văn hoá, lao động, kĩ năng sống.... cho thế hệ trẻ. Gia đình cũng là nơi người già được chăm sóc, phụng dưỡng để sống vui cùng con cháu. - Chức năng thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh thần: Nhờ quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống, các thành viên gia đình có tình yêu thương và ý thức, trách nhiệm với nhau hơn. Chính vì vậy, gia đình là nơi đề mỗi cá nhân được chăm sóc cả về vật chất lẫn tinh thần, được thoả mãn nhu cầu tâm – sinh lí, giải toả ức chế trong cuộc sống. Trong gia đình, người già được chăm sóc khoẻ mạnh, vui vẻ lạc quan, truyền lại cho con cháu vốn sống, cách ứng xử đẹp. Con cháu hiếu thảo, kính trọng, vâng lời ông bà, cha mẹ; vợ chồng quan tâm, chia sẻ vui, buồn, cực nhọc với nhau,... Tình yêu thương gia đình mở rộng ra quan hệ họ hàng thân thiết tạo nên sợi dây vô hình nhưng bền chặt kết nối nghĩa tình những người trong gia đình, dòng họ. Tình cảm đó trở thành nền tảng của tình yêu quê hương, đất nước, con người. |
2. Những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay
Em hãy đọc thông tin sau để trả lời câu hỏi:
Sau khi có hiệu lực từ ngày 01 – 01 – 2015, Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 chính thức đi vào đời sống và đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần bảo vệ và hoàn thiện chế độ hôn nhân và gia đình tiến bộ. Đó là chuẩn mực pháp lí cho cách ứng xử trong gia đình, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của các thành viên trong gia đình, kế thừa và phát huy truyền thống đạo lí tốt đẹp của gia đình Việt Nam nhằm xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc. Trên cơ sở vai trò của gia đình đối với xã hội được phát huy, chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam đã thể hiện rõ tính ưu việt với những đóng góp tích cực trong việc phát triển nguồn nhân lực, việc ổn định và phát triển gia đình và đất nước.
Trang 18
Câu hỏi
Hãy nêu những điểm ưu việt của chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam hiện nay.
Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 quy định: Điều 2. Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình (trích) 3. Xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc; các thành viên gia đình có nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; không phân biệt đối xử giữa các con. 4. Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, hỗ trợ trẻ em, người cao tuổi, người khuyết tật thực hiện các quyền về hôn nhân và gia đình; giúp đỡ các bà mẹ thực hiện tốt chức năng cao quý của người mẹ; thực hiện kế hoạch hoá gia đình. 5. Kế thừa, phát huy truyền thống văn hoá, đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam về hôn nhân và gia đình. |
3. Các yếu tố xây dựng gia đình hạnh phúc Em hãy đọc câu chuyện sau để trả lời câu hỏi:
CHUYỆN VỀ MỘT GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC
Gia đình ông C được nhiều người biết đến bởi nếp sống "Tam đại đồng đường" đầm ấm, hoà thuận. Chia sẻ bí quyết giữ gìn gia đình hạnh phúc, ông bà cho biết: Quen nhau, yêu nhau và nên duyên, chung sống gần 50 năm, ông bà vẫn xưng hô anh – em ngọt ngào. Dù có lúc “cơm chẳng lành, canh chẳng ngọt" nhưng tình nghĩa vợ chồng như cây cau và dây trầu, quấn vào nhau chẳng thể tách rời. Ông đi bộ đội xa nhà, bà một nách ba con, vượt bao khó khăn, gian khổ để nuôi dạy các con khôn lớn. Khi các con vừa thành đạt thì bà lại mắc bệnh tai biến. Ông trở thành “cây gậy" cho bà vịn vào, dò dẫm đi từng bước. Ốm đau, bệnh tật khiến bà đôi lúc câu gắt nhưng ông luôn nhường nhịn, động viên bà. Nhìn cảnh ông chăm sóc, bón cho bà từng thìa cháo, ai cũng cảm phục.
Các con của ông bà cũng nổi tiếng về sự chăm chỉ, ngoan ngoãn, hiếu thảo. Gia cảnh khó khăn, các con ngoài giờ học còn đi làm thêm kiếm tiền trang trải cuộc sống. Giờ đây, ai cũng thành đạt, trở thành bác sĩ, kĩ sư, giáo viên và đều có một gia đình hạnh phúc. Kế thừa truyền thống gia đình, các cháu của ông bà đều ngoan ngoãn, giỏi giang. Ông bà, con cháu quây quần trong ngôi nhà chung, đầm ấm và hạnh phúc. Ngoài giờ đi làm, đi học, con cháu sum vầy, cùng làm công việc gia đình, chia sẻ, chuyện trò, chăm sóc nhau.
Câu hỏi
1/ Em hãy nêu những yếu tố tạo nên hạnh phúc trong gia đình ông C.
2/ Theo em, thế nào là một gia đình hạnh phúc?
Trang 19
Các yếu tố cần có để xây dựng một gia đỉnh hạnh phúc: - Tình yêu thương: Tình yêu thương là sức đề kháng mạnh nhất của gia đình trước những bắt trắc của cuộc đời; là chố dựa vững chắc đẻ mối thành viên hiểu rằng, mình luôn được gia đình ủng hộ, những khó khăn mình trải qua sẽ có người san sẻ. - Sự cảm thông, chia sẻ vẻ vật chắt và tinh thắn giữa các thành viên trong gia đình: Sự chia sẻ về vật chắt thẻ hiện bằng việc bó mẹ lo cho con cái ăn, mặc, học hành; vợ chồng chia sẻ với nhau về công việc gia đình, vẻ tài chính trong kinh doanh; anh chị em hố trợ nhau lúc khó khăn... Sự chia sẻ về tinh thần giữa các thành viên trong gia đình thẻ hiện qua việc tâm sự, lắng nghe, thâu hiểu, an ủi, khuyên nhủ nhau,... để vơi bớt những buôn lo và có niềm tin, định hướng đúng trong cuộc đời. - Niềm tin: Cần nuôi dưỡng niềm tin giữa các thành viên trong gia đình, tránh phá huỷ hạnh phúc bởi sự ghen tuông, nghi kị. - Sự tôn trọng: Trong gia đình, ngoài những điểm chung, ai cũng có cá tính, sở thích, mong muốn. suy nghĩ riêng. Tôn trọng sở thích, mong muốn chính đáng của mỗi thành viên sẽ hạn chế được những tranh cãi, xung đột, giúp gia đình hoà thuận hơn. - Lòng bao dung, vị tha: Biết tha thứ cho lỗi làm của người khác, biết sống vì người khác là yếu tố quan trọng để xây dựng một gia đình hạnh phúc. Tuy nhiên, vị tha, bao dung không có nghĩa là âm thầm chịu đựng mà nên chia sẻ cho nhau nghe về cảm xúc, suy nghĩ của mình để tìm cách giải quyết những bất đồng và để người mắc lỗi có cơ hội sửa chữa lỗi lầm của bản thân. - Làm tròn nghĩa vụ, bỏn phận: Ai trong gia đình cũng có nghĩa vụ và bổn phận riêng. Làm tròn nghĩa vụ, bổn phận với gia đình sẽ là bước đệm để mỗi công dân thực hiện nghĩa vụ với xã hội và đất nước. Hiểu được những yếu tố của một gia đỉnh hạnh phúc, mỗi người sẽ nhận thức rõ được vai trò của bản thân và cùng nhau xây dựng, vun đắp một tổ ấm thật sự cho những người thân yêu trong gia định. |
4. Trách nhiệm của các thành viên trong gia đình
Em hãy đọc các trường hợp sau để trả lời câu hỏi:
1️⃣Anh T là một diễn viên nổi tiếng, được khán giả nhớ đến qua nhiều vai diễn. Thế nhưng bé B - con trai anh ngay từ khi ra đời đã mắc căn bệnh hiểm nghèo apert - căn bệnh khiến các ngón tay, ngón chân dính nhau, xương sọ bị đóng kín sớm nhưng trí não phát riển bình thường. Đi cùng với sự phát triển của cơ thể thì cần phải có nhiều đợt phẫu
thuật để tách rời các ngón tay, ngón chân và nới xương sọ,... Bằng tình yêu con vô bờ bến, anh T gác lại công việc và bắt đầu hành trình chữa bệnh cùng con suốt 15 năm. Anh không chỉ là một người cha mà còn là người bạn của bé B. "Ông bố, bà mẹ nào cũng mong con mình khoẻ mạnh, xinh xắn. Nhưng khi số phận rơi vào mình, không thể cứ ngồi ủ rũ, trông chờ. Mình phải là chố dựa cho con, truyền cho con sự tự tin, nghị lực, lạc quan”. Chính tình yêu đó đã tạo nên điều kì diệu. Hành trình 15 năm miệt mài không ngừng nghỉ cùng con trai, bệnh của B đã gần khỏi, trái ngọt đầu tiên chính là ước mơ của bố con B hằng ấp ủ cuối cùng cũng trở thành hiện thực: cậu bé là một trong năm tân sinh viên xuất sắc nhất thì đỗ vào Khoa Jazz, bộ môn Piano của Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam.
Trang 20
2️⃣Về nhà chồng chưa được bao lâu, bồ ruột qua đời, mẹ bị tai biến, đôi mắt gần như: không thể thấy được xung quanh, chị D không đành, quyết định về bên mẹ, "làm đôi mắt
cho mẹ". Về với mẹ, chị dành toàn bộ thời gian chăm lo từng miếng ăn, giấc ngủ, kiên nhẫn túc trực bên mẹ mỗi ngày. Đáp lại tình thương và sự chăm sóc của chị, đến một ngày, bà chập chững đi lại được, chị vỡ oà hạnh phúc. Trải qua nhiều biến có, chồng chị quyết định về sống chung với chị. Tuy cái nghèo vấn còn đeo bám nhưng điều chị sợ nhất là một ngày thức dây không còn mẹ trên đời. Vậy nên, làm bắt cứ điều gì cho mẹ vui, khoẻ, chị đều không nề hà.
3️⃣Cư dân mạng bày tỏ sự xúc động khi xem video ghi lại cảnh hai anh em chia tay nhau. Họ đều đã lớn tuổi, anh trai H 101 tui, em gái T 96 tuổi, sống cách nhau khoảng một
tiếng đi xe. Ông H bị ngã chấn thương ở hông. Vì say xe, bà T không đến thăm anh trai được nên hằng ngày chỉ biết gọi điện hỏi thăm. Biết được nỗi lo của em gái, khi đỡ bệnh, ông H đã nhờ con trai chở đến thăm em. Anh em gặp nhau mừng mừng tủi tủi, đến khi ông H ra về, bà cố chạy theo, dúi tiền vào tay anh trai: “Anh cầm lấy mua cái gì ngon ngon mà ăn!”
Câu hỏi
1/ Các thành viên trong gia đình đã thể hiện tình cảm, trách nhiệm của mình đối với gia đình như thế nào qua các trường hợp trên?
2/ Em hãy nêu trách nhiệm của các thành viên trong gia đình theo 4 mới quan hệ sau: 1/ Vợ - chồng; 2/ Cha mẹ - con; 3/ Ông bà - cháu; 4/ Anh, chị, em.
3/ Bản thân em cần có trách nhiệmgì trong gia đình? Hãy nêu các trách nhiệm cụ thể theo bảng gợi ý sau:
Thành viên trong gia đình | Trách nhiệm của em |
Ông bà | |
Cha mẹ | |
Anh, chị, em |
Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 (trích) 1. Vợ chồng có nghĩa vụ thương yêu, chung thuỷ, tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; cùng nhau chia sẻ, thực hiện các công việc trong gia đỉnh (khoản 1 Điều 19). |
Trang 21
Cháu có nghĩa vụ kinh trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà nội, ông bà ngoại,... (khoản 2 Điều 104). 4. Anh, chị, em có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con (Điều 105). |
LUYỆN TẬP
1. Em hãy chia sẻ suy nghĩ của em về quan điểm: "Gia đình là nơi cuộc sống bắt đầu và tình yêu thương không bao giờ kết thúc”
2. Em hãy cho biết các quan điểm sau đúng hay sai. Vì sao?
a. Con cái là của để dành. Bởi vậy, gia đình đông con nhiều cháu mới là gia đình hạnh phúc.
b. Trong xã hội hiện đại, phụ nữ không nhất thiết phải quán xuyến công việc gia đình.
c. Đàn ông cần phải chia sẻ công việc gia đình cùng phụ nữ.
d. Gia đình chỉ hạnh phúc khi các thành viên đều được thoả mãn đày đủ nhu cầu vật chất.
3. Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào sau đây? Vì sao?
a. Vợ chồng anh T, chị Y có hai con gái. Bồ mẹ anh T yêu câu chị Y phải sinh thêm con trai để nối dõi tông đường, nếu không thì phạm tội bất hiếu với tổ tông.
b. Trong gia đình, anh C đi làm có thu nhập cao, còn chị Th chỉ ở nhà làm nội trợ. Vì vậy, anh C quyết định mọi việc, không bfn bạc, trao đổi với vợ.
c. Được cả nhà chiều chuộng, chăm sóc nên A chỉ quan tâm tới việc học.
d. Vợ chồng anh T, chị N đều là con một. Bố chị N mất sớm, mẹ chị ở quê xa, hay đau ốm. Anh T bàn với chị N đưa mẹ chị về ở chung để phụng dưỡng.
4. Em sẽ làm gì nếu là các bạn trong những tình huống sau?
a. Gia đình gặp khó khăn nhưng H vẫn muốn học lên đại học.
b. Bố Y mất sớm. Mẹ vất vả nuôi chị em Y ăn học. Gần đây, một người đàn ông thường xuyên đến nhà, có cử chỉ quan tâm, thân mật với mẹ Y.
5. Em có lời khuyên gì dành cho các bạn trong những trường hợp sau?
a. Th cho rằng bố mẹ chỉ quan tâm tới em trai mà quên mất sự có mặt của mình trong gia đình. Bởi vậy, Th rất buồn và ghét em trai.
b. Mặc dù cô H yêu thương, chăm sóc D như con đẻ nhưng D luôn lạnh lùng, xa cách với cô vì cho rằng cô chỉ là mẹ kế.
c. Hoàn cảnh gia đình khó khăn nên mặc dù bố mẹ không đồng ý nhưng Ð vẫn muốn nghỉ học để lao động giúp đỡ gia đình.
Trang 22
d. T phàn nàn: "Bà nội dạo này bị lẫn, cứ hỏi đi hỏi lại mãi một việc khiến tớ mệt lắm, nhiều lúc phát cáu lên với bà”.
VẬN DỤNG
1. Sưu tầm, chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về gia đình.
2. Vẽ sơ đồ tư duy về mối quan hệ giữa tình yêu, hôn nhân và gia đình.
3. Viết bài chia sẻ suy nghĩ của em vẻ gia đình hạnh phúc và những việc mà bản thân em đã làm để góp phản xây dựng gia đình hạnh phúc.
4. Sân khấu hoá kịch bản về chủ đề "Tình yêu, hôn nhân và gia đình” theo chuỗi hoạt động sau:
Hoạt động 1: Xác định nội dung, lựa chọn tác phẩm gắn với chủ đề bài học (có thể tìm kiếm tác phẩm trong Chương trình, sách giáo khoa hoặc tự sáng tác).
Hoạt động 2: Tìm kiếm, xử lí thông tin (có thể tìm kiếm thông tin vẻ tác phẩm qua mạng xã hội và các nguồn khác, từ đó phân tích, lọc và tổng hợp thông tin đã tìm kiếm).
Hoạt động 3: Xây dựng ý tưởng, sáng tác kịch bản sân khấu chuyển thể từ tác phẩm (có thể chuyển thể sát hoặc không sát nguyên tác nhưng phải đảm bảo nội dung giáo dục); Thống nhất kịch bản chuyển thể; Dự kiến số lượng nhân vật, phân cảnh cho kịch bản; Sáng tác kịch bản cho từng phân cảnh; Hoàn thành kịch bản, chuyển thể, ghép phần chuyển thể từng phân cảnh.
Hoạt động 4: Chuẩn bị và tập kịch: Phân vai; Làm đạo cụ sân khấu và trang phục (nên tận dụng đồ dùng có sẵn, phế liệu); Hỗ trợ âm thanh (có thể tải về từ Intemet); Lên kế hoạch tập kịch (thời gian, địa điểm); Tập kịch.
Hoạtđộng 5: Diễn kịch: Đại diện nhóm giới thiệu tiểu phẩm: Nêu rõ tên nhóm, tên tiểu phẩm, tên diễn viên; Biểu diễn tiểu phẩm.
Hoạt động 6: Đánh giá. nhận xét: Cả lớp nhận xét, trao đổi, bình phẩm về phần biểu diễn của từng nhóm; Bình chọn cho các tiết mục theo một số hạng mục gợi ý sau: 1/ Kịch bản hay nhất; 2/ Diễn xuất tốt nhất; 3/ Trang phục đẹp nhất; Cá nhân/nhóm chia sẻ về những điều thú vị, bất ngờ, hài hước, đáng nhớ, những cảm xúc trong quá trình trải nghiệm sáng tác kịch bản và chuẩn bị biểu diễn.
Hoạt động 7: Chia sẻ cảm nhận, rút ra bài học: Cá nhân/nhóm chia sẻ cảm nhận về các nhân vật, bài học rút ra qua vở kịch: Kịch bản nói về vấn đề gì? Em có cảm nhận gì khi
xem vở kịch? Em rút ra bài học gì qua vở kịch?
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn