2. Grammar Builder | Tiếng Anh 10 (Friends Global) | Grammar Builder and Reference - Lớp 10 - Giáo Dục Việt Nam

Grammar Builder - Unit 2


(Page 110)

2B. Past continuous

1. Complete the sentences. Use the past continuous form of the verbs in brackets. ⇒ 2.1, 2.1, 2.3, 2.4

1. At eight o'clock yesterday evening, Josh _____ (text) his girlfriend.

2. 'Why _____ they _____ (laugh) at me?'

3. You _____ (not pay) attention while I _____ (speak), were you?

4. Dave _____ (walk) down the street, _____ (eat) a sandwich.

5. Emma _____ (watch) TV and Lisa _____ (read) a magazine.

6. At midnight, Wendy _____ still _____ (do) her homework.

2. Complete the text with the past continuous form of the verbs below. ⇒ 2.1, 2.1, 2.3

get   make   put   shine   sing   talk

It was a beautiful morning. The sun (1) _____ and the birds (2) _____. We (3) _____ ready to go to the beach. Dad (4) _____ our bags in the car and Mum and Tom (5) _____ sandwiches in the kitchen. I (6) _____ to my friend on the phone.

3. Complete the dialogue with the past continuous form of the verbs in brackets. ⇒ 2.1, 2.1, 2.3

Policeman: What (1) _____ (you / do) at 9 o'clock yesterday evening? 

Woman: I (2) _____ (watch) TV in the living room. 

Policeman: What (3) _____ (you /watch)? 

Woman: Er … I can't remember. I (4) _____ (not pay) attention. I was sleepy. 

Policeman: What (5) _____ (your husband / do) at that time? 

Woman: He (6) _____ (make) chicken pie in the kitchen. 

Policeman: How do you know? 

Woman: Because our dog (7) _____ (go crazy). He loves the smell of chicken!

4. What were you doing last Saturday at these times? Write sentences. ⇒ 2.1, 2.1, 2.3

1. 7 a.m.                            4. 6 p.m

2. 10 a.m.                          5. 9 p.m.

3. 1 p.m.                            6. 11.30 p.m.

At 7 a.m, I was having a shower.

1. ___________________________________________________

2. ___________________________________________________

3. ___________________________________________________

4. ___________________________________________________

5. ___________________________________________________

6. ___________________________________________________

2D. Contrast: past simple and past continuous

5. Complete the sentences with the past simple or past continuous form of the verbs in brackets. ⇒ 2.5, 2.6

1. When Molly _____ (drop) her phone on the floor, it _____ (break).

2. When my parents _____ (get) home, they _____ (find) a mouse in the kitchen.

3. Martin _____ (not hear) the phone because he _____ (have) a shower.

4. At 8 p.m. last night, I _____ (sit) at my desk but I _____ (not work).

5. When I _____ (see) Ben and Tia, they _____ (sit) on a bench, _____ (laugh) and _____ (chat).

6. It was a warm afternoon, but the sun _____ (not shine)

7. While we _____ (take) my grandmother to hospital, our car _____ (break down).

8. I _____ (lose) my watch while we ______ (play) volleyball in the park.

6. Complete the second sentence so that it means the same as the first. ⇒ 2.5, 2.6

1. While we were having dinner, my dad arrived home. 

We _____ when my dad _____.

2. I was trying to sleep when the phone rang. 

The _____ while I _____.

3. She was climbing up some rocks when she fell.

As she _____, she _____.

4. While you were shopping, I tidied your room

You _____ when _____.

5. The boat hit some rocks as it was sailing towards the shore.

The boat was _____ when it ______.

7. Complete the text with the past simple or past continuous form of the verbs in brackets. ⇒ 2.5, 2.6, 2.7

It was past midnight when Helen (1) _____ (arrive) home. She (2) _____ (close) the door quietly because her parents (3) _____ (sleep) upstairs. As she (4) _____ (take off) her coat, she (5) _____ (see) a letter on the floor with her name on it. She (6) _____ (open) the letter and (7) _____ (read) it. Then she (8) _____ (put) it in her pocket, (9) _____ (pick up) her coat and (10) _____ (go) out again. It (11) _____ (be) a cold night but it (12) _____ (not rain). A few people (13) _____ (walk) towards the High Street, so Helen (14) _____ (cross) the road and _____ (follow) them. She (16) _____ (not know) where they (17) _____ (go) - but she (18) _____ (not want) to be alone.

Tin tức mới


Đánh giá

2. Grammar Builder | Tiếng Anh 10 (Friends Global) | Grammar Builder and Reference - Lớp 10 - Giáo Dục Việt Nam

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tiếng Anh 10 (Friends Global)

  1. Unit I: Introduction
  2. Unit 1: Feelings
  3. Unit 2: Adventure
  4. Unit 3: On Screen
  5. Unit 4: Our planet
  6. Unit 5: Ambition
  7. Unit 6: Money
  8. Unit 7: Tourism
  9. Unit 8: Science
  10. Grammar Builder and Reference
  11. Vocabulary Builder
  12. Unit S: Extra Speaking Tasks
  13. Unit T: Presentation Tips
  14. Unit W: Wordlist

Tin tức mới

Bộ Sách Lớp 10

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Giáo Dục Việt Nam

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.