CHỦ ĐỀ 6. Chung tay gìn giữ, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên | Hoạt Động Trải Nghiệm, Hướng Nghiệp 12 - Lớp 12 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

(Trang 51)

MỤC TIÊU

• Đánh giá được thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương.

• Đề xuất và thực hiện được các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

• Thực hiện được việc tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay gìn giữ cảnh quan thiên nhiên.

(Trang 52)

ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRONG CHỦ ĐỀ

(Trang 53)

HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1. Chia sẻ về những giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em đã biết hoặc đã tham gia thực hiện.

2. Thảo luận xác định các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Gợi ý:

- Tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân trong cộng đồng về trách nhiệm tham gia giữ gìn, bảo vệ cảnh quan.

- Phát triển du lịch gắn liền với việc bảo tồn cảnh quan; không phát triển du lịch một cách ồ ạt, thiếu kiểm soát, không bền vững.

- Tăng chế tài xử phạt những hành vi gây tổn hại đến cảnh quan.

- Phát động các phong trào, chiến dịch bảo tồn cảnh quan.

- ...

HOẠT ĐỘNG 2. Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên

1. Chia sẻ về những hoạt động tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cành quan thiên nhiên mà em đã tham gia hoặc đã biết.

2. Thảo luận, xác định mục đích, đối tượng, nội dung và cách thức tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

Gợi ý:

 - Mục đích tuyên truyền: Nâng cao nhận thức cho cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và trách nhiệm chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

- Đối tượng tuyên truyền:

+ Người dân trong cộng đồng.

+ Bạn bè trong trường, ngoài xã hội, trên mạng xã hội.

+ Người thân trong gia đình.

- Nội dung tuyên truyền

+ Ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên

• Tạo ra hiệu ứng làm mát.

• Ngăn chặn xói mòn.

• Góp phần phát triển bền vững.

• ...

(Trang 54)

+ Trách nhiệm chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên:

• Tuân thủ quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

• Thực hiện các hành động cụ thể giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

• Thể hiện thái độ không đồng tình, nhắc nhở hoặc báo cho người có trách nhiệm khi thấy hành vi làm tổn hại đến cảnh quan.

• ....

- Hình thức tuyên truyền:

+ Tọa đàm.

+Thuyết trình.

+ Tuyên truyền trên bảng tin của nhà trường, thôn bản/địa bàn dân cư.

+ Tuyên truyền trên loa phát thanh.

+ ...

HOẠT ĐỘNG 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương

1. Lập kế hoạch đánh giá thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Gợi ý:

- Liệt kê danh sách các danh lam thắng cảnh ở địa phương sẽ tiến hành đánh giá.

- Xác định nội dung đánh giá:

+ Hiện trạng danh lam thắng cảnh.

+ Các giải pháp bảo tồn danh lam thắng cảnh đã và đang được thực hiện.

+ ...

- Lựa chọn phương pháp đánh giá.

+ Nghiên cứu tư liệu.

+ Quan sát hiện trường.

+ Phỏng vấn các đối tượng có liên quan.

+ ...

- Xác định các công việc cụ thể, thời gian thực hiện mỗi công việc và sản phẩm/ kết quả mong đợi,...

2. Tiến hành đánh giá theo kế hoạch đã xây dựng.

3. Xử lí, phân tích thông tin, số liệu thu thập được từ khảo sát thực trạng.

4. Báo cáo kết quả đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương.

(Trang 55)

Gợi ý:

- Hiện trạng danh lam thắng cảnh.

- Các giải pháp bảo tồn danh lam thắng cảnh đã hoặc đang được thực hiện.

- Tác động, hiệu quả của các giải pháp đó trong việc bảo tồn danh lam thắng cảnh và nguyên nhân.

HOẠT ĐỘNG 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1. Đề xuất giải pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong những trường hợp dưới đây:

Trường hợp 1

Hồ X là một thắng cảnh, đồng thời là lá phổi xanh quan trọng của thành phố. Nhưng qua một số năm, diện tích hồ dần bị thu hẹp bởi việc lấn chiếm của các hàng quán và nhà dân ở ven hồ. Không những thế, rác thải, nước thải sinh hoạt của các hộ dân và cơ sở dịch vụ ăn uống ven hồ xả bừa bãi đã làm nước hổ bị ô nhiễm.

Trường hợp 2

Bãi biển Y được biết tới bởi vẻ đẹp hoang sơ, bãi cát trắng thoai thoải, nước biển trong xanh. Tuy nhiên, hiện tại vùng biển này đã không còn hấp dẫn du khách vì nước biển ở đây đã bị ô nhiễm bởi nước thải chưa được xử lí triệt để từ một khu chế xuất gần đó. Không những thế, bãi biển còn nhiều rác thải không được thu dọn.

2. Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và thảo luận đề xuất các giải pháp tích cực, sáng tạo để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên đó.

3. Thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo đã đề xuất để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

4. Chia sẻ kết quả thực hiện.

HOẠT ĐỘNG 5. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên

1. Xây dựng kế hoạch tuyên truyền về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

(Trang 56)

2. Thực hiện hoạt động tuyên truyền theo kế hoạch đã lập.

3. Báo cáo kết quả tuyên truyền.

HOẠT ĐỘNG 6. Thực hiện các việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

1. Thực hiện các việc làm cần thiết trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

2. Tuyên truyền tới người dân, các cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, trong cộng đồng và khách du lịch về các việc làm cần thiết để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

3. Báo cáo kết quả các việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà em đã thực hiện và chia sẻ cảm xúc của em.

(Trang 57)

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ

Mức độ em đạt được: Đạt/Chưa đạt