Tập làm văn: Kết bài trong bài văn kể chuyện | Tiếng Việt 4 - Tập Một | Tuần 12: Có chí thì nên - Lớp 4 - Giáo Dục Việt Nam

I - Nhật xét

1. Đọc lại tryện Ông Trạng thả diều.

2. Tìm đoạn kết bài của truyện.

3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.

M: Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa : "Có chí thì nên". Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình ước.

4. So sánh 2 cách kết bài nói trên.

II - Ghi nhớ

Có hai cách kết bài :

1. Kết bài mở rộng : nếu ý nghĩa hoặc đưa ra lời bình luận về câu chuyện.

2. Kết bài không mở rộng : chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm.

III - Luyện tập 

1. Sau đây là một số két bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào.

a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩn đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới địch, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi, Tùa đã tới đích trước nó.

b) Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.

c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao.

d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ : không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.

e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào.

2. Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào.

a) Một người chính trực

b) Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

3. Viết kết bài của chuyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo kết mở rộng.