Bài 4: Biểu thức chứa chữ | Toán 4 - Tập 1 | Chủ để 1: Ôn tập và bổ sung - Lớp 4 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

(Trang 14)

Khám phá

a)

Tớ gấp được 2 cái thuyền.

Tớ gấp được 4 cái thuyền, cả Nam và tớ gấp được 2 + 4 cái thuyền. Còn Mai gấp được bao nhiêu cái thuyền nhĩ?

Tớ chưa đếm, có vẻ như tớ gấp được cũng nhiều đấy!

Coi như số thuyền Mai gấp được là a. Vậy thì Nam và Mai gấp được 2 + a cái thuyền!

2 + a là biểu thức chứa chữ.

• Nếu a = 4 thì 2 + a = 2 + 4 = 6, 6 là một giá trị của biểu thức 2 + a.
• Nếu a = 12 thì 2 + a = 2 + 12 = 14, 14 là một giá trị của biểu thức 2 + a.

Mỗi lần thay chữ a bằng một số ta tính được một giá trị của biểu thức 2 + a.

b) Tính giá trị của biểu thức 40 − b với b = 15.

40 – b = 40 – 15

= 25.

(Trang 15)

Hoạt động

1. Tính giá trị của biểu thức.

a) 125 : m với m = 5.

b) (b + 4) × 3 với b = 27.

2. Chu vi P của hình vuông có độ dài cạnh là a được tính theo công thức

Hãy tính chu vi hình vuông với a = 5 cm; a = 9 cm.

3. Chọn giá trị của biểu thức 35 + 5 × a trong mỗi trường hợp sau.

Giá trị của biểu thức với a = 2

Giá trị của biểu thức với a = 5

Giá trị của biểu thức với a = 7

Giá trị của biểu thức với a = 6

(Trang 16)

Luyện tập

1. Số ?

Chu vi P của hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b (cùng đơn vị đo) được tính theo công thức:

Hãy tính chu vi hình chữ nhật theo kích thước như bảng sau:

2. a) Tính giá trị của biểu thức a + b x 2 với a = 8, b = 2.

b) Tính giá trị của biểu thức (a + b) : 2 với a = 15, b = 27.

3. Quãng đường ABCD gồm ba đoạn như hình vẽ dưới đây.

Hãy tính độ dài quãng đường ABCD với:

a) m = 4 km, n = 7 km.

b) m = 5km, n = 9 km.

(Trang 17)

Luyện tập

4. a) Tính giá trị của biểu thức 12 : (3 – m) với m = 0; m = 1; m = 2.

b) Trong ba giá trị của biểu thức tìm được ở câu a, với m bằng bao nhiêu thì biểu thức 12 : (3 – m) có giá trị lớn nhất?

Luyện tập

1. Chu vi P của hình tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là a, b, c (cùng đơn vị đo) được tính theo công thức:

Tính chu vi hình tam giác, biết:

a) a = 62 cm, b = 75 cm, c = 81 cm.
b) a = 50 dm, b = 61 dm, c = 72 dm.

2. Với m =9, n=6, p = 4, hai biểu thức nào có giá trị bằng nhau?

A. m - (n - p)                    B. m x (n - p)

C. m x n - m x p               D. m - n x p

(Trang 18)

Trò chơi

Hái bưởi

Cách chơi:

• Chơi theo cặp.
• Người chơi bắt đầu từ ô XUẤT PHÁT. Khi đến lượt, người chơi gieo xúc xắc. Di chuyển số ô bằng số chấm ở mặt trên xúc xắc.
• Nếu giá trị biểu thức ở ô đi đến. Nếu đúng thì hái được quả bưởi ghi số là giá trị của biểu thức đó. Nếu sai thì phải quay trở về ô xuất phát trước đó.
• Nếu đến ô có đèn xanh thì được gieo xúc xắc để đi tiếp. Nếu đến ô có đèn đỏ thì dừng lại một lượt, nhường lượt chơi cho người chơi khác.
• Trò chơi kết thúc khi có người hái được 5 quả bưởi.

	4 x (7 - 2)	a x 4 (với a=7)	33 - (13 - 10)
a + b (với a=8, b=6)				24 : (8 - 5)
27 - (7 + 2)				a x a (với a=5)
a x 2 + b x 2 (với a=7, b=3)				4 + 3 x 2
	(m - 3) x 9 (với m=8)	60 : ( 7 - 5 )	a + b + c (với a=15, b=5, c=7)	XUẤT PHÁT