Bài 29: Chuỗi Thức Ăn Trong Tự Nhiên | Khoa Học 4 | Chủ Đề 6: Sinh Vật Và Môi Trường - Lớp 4 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

(Trang 109)

- Trình bày được mối liên hệ giữa các sinh vật trong tự nhiên thông qua chuỗi thức ăn.

- Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn.

- Sử dụng được sơ đồ đơn giản để mô tả sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác trong tự nhiên.

1. Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật thông qua chuỗi thức ăn

Trong hình 1, hạt lúa, chuột và mèo có mối liên hệ với nhau về thức ăn. Hạt lúa là thức ăn của chuột; chuột là thức ăn của mèo. Để mô tả sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác, người ta thường sử dụng mũi tên trong sơ đồ như hạt lúa → chuột; chuột → mèo. Dãy gồm nhiều loài sinh vật có mối quan hệ về thức ăn nối tiếp nhau tạo thành chuỗi thức ăn.

Hình 1

1. Quan sát từ hình 2 đến 4 và mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật:

(Trang 110)

2. Hãy sử dụng mũi tên (→), các cụm từ: cây bắp cải, con sâu, con chim để vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa ba sinh vật đó.

3. Hình 5 thể hiện các loài sinh vật trong một hồ nước có liên hệ với nhau về thức ăn.

- Mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong hồ nước.

- Cho biết sinh vật đứng đầu trong mỗi chuỗi thức ăn đó.

Bèo tấm	Ốc	Cá trê

Thực vật phù du	Động vật phù du	Cá con	Cá chép

Hình 5. Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong hồ nước

Em có biết?

Các sinh vật trong chuỗi thức ăn sắp xếp theo một chiều nhất định. Sinh vật đứng sau mũi tên sử dụng sinh vật đứng trước làm thức ăn. Mỗi sinh vật có thể tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác nhau.

2. Một số chuỗi thức ăn trong tự nhiên

1. Quan sát hình 6. Hãy viết vào vở các chuỗi thức ăn theo đường gạch nối giữa các sinh vật theo gợi ý sau:

(Trang 111)

Hình 6. Mối liên hệ về thức ăn giữa một số sinh vật

2. Đọc thông tin và vẽ sơ đồ mô tả về các mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật trong một vùng biển theo sơ đồ gợi ý ở hình 7.

Tại một vùng biển, tảo là thức ăn của tôm, tôm là một trong những thức ăn của cá hồi. Sên biển ăn cỏ biển và tảo. Sên biển và sứa là thức ăn của rùa biển. Động vật phù du là thức ăn của sứa và tôm.

Hình 7

(Trang 112)

3. Một nhóm học sinh quan sát khu vườn (Hình 8) và phát hiện được một số sinh vật.

Hãy vẽ các chuỗi thức ăn giữa các sinh vật trong khu vườn.

Hình 8. Các sinh vật trong một khu vườn

4. – Hãy quan sát xung quanh nơi ở hoặc trường học của em, ghi chép những sinh vật sống trong các khu vực đó.

- Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn giữa các sinh vật mà em quan sát được và chia sẻ.

Các sinh vật sau có mối liên hệ về thức ăn với nhau: cây lúa, rắn hổ mang, chuột, cỏ, châu chấu, chim diều hậu, bỏ.

- Có thể xây dựng được bao nhiêu chuỗi thức ăn từ các sinh vật nêu trên?

- Hãy thảo luận và vẽ sơ đồ các chuỗi thức ăn đó.

Em đã học

• Các sinh vật trong tự nhiên có mối liên hệ với nhau về thức ăn, sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác, mối liên hệ đó nối tiếp nhau tạo thành chuỗi thức ăn.

• Các chuỗi thức ăn được thể hiện bằng sơ đồ với các mũi tên, sinh vật ở trước là thức ăn của sinh vật sau mũi tên.

Em có thể

Phát hiện và chia sẻ về những chuỗi thức ăn ở nơi em sống.