Tuần 8 | Hoạt Động Trải Nghiệm 4 | Chủ Đề: Nếp Sống Và Tư Duy Khoa Học - Lớp 4 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

NGÀY HỘI STEM

- Tham gia Ngày hội STEM do nhà trường phát động.

- Chia sẻ về việc em đã rèn luyện tư duy khoa học trong sinh hoạt và học tập.

NẾP SỐNG KHOA HỌC

1. Lập và chia sẻ kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập

- Xác định mục tiêu học tập của em.

- Lập kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu học tập.

- Chia sẻ kế hoạch hành động theo nhóm và nhận xét về kẻ hoạch hành động của bạn.

2. Tự đánh giá về nền nếp sinh hoạt

- Tự đánh giá nên nếp sinh hoạt của em theo các tiêu chí:

Làm việc có kế hoạch

Biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lí

Kết quả thực hiện

...

- Lắng nghe các bạn trong nhóm nhận xét về nên nếp sinh hoạt của em.

Tự giác và tích cực thực hiện các công việc đã đề ra theo trình tự.

TỰ ĐÁNH GIÁ VIỆC RÈN LUYỆN TƯ DUY KHOA HỌC

1. Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư duy khoa học của em

Tự đánh giá việc rèn luyện tư duy của em theo các tiêu chí:

Đặt câu hỏi

Phân loại thông tin

Sắp xếp trình tự

Sử dụng sơ đồ tư duy

2. Thực hành các thao tác của tư duy khoa học

- Các nhóm bắt thăm để nhận nhiệm vụ của mình.

Gợi ý:

Tìm hiểu và phân loại cây xanh trong trường

Tìm hiểu về truyền thống của nhà trường

Lập kế hoạch cho các công việc phát triển tủ sách và châm sóc góc đọc của lớp

- Thảo luận để thực hiện các thao tác tư duy khoa học trong quá trình làm nhiệm vụ.

- Trình bày kết quả công việc của nhóm trước lớp.

Tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra trong kế hoạch học tập và rèn luyện của em.

Tự đánh giá sau chủ đề NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC

- Xây dựng và thực hiện thời gian biểu hợp lí, khoa học

- Biết đặt câu hỏi tìm hiểu thông tin và trình bày thông tin tìm hiểu được qua sơ đồ tư duy.

- Biết phân loại và sắp xếp các hoạt động trong sinh hoạt và học tập theo trình tự phù hợp

Chưa hoàn thành: 🌸

Hoàn thành: 🌸🌸

Hoàn thành tốt: 🌸🌸🌸