Nội Dung Chính
Học xong bài học này, em sẽ:
Lựa chọn và sử dụng được trang phục phù hợp với đặc điểm và sở thích của bản thân tính chất công việc và điều kiện tài chính của gia đình.
Mở đầu
Theo em, một bộ trang phục nêu sử dụng trong nhiều hoản cảnh như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đầu thể thao, đi lễ hội,... có được không? Vì sao?
I. PHƯƠNG PHÁP LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
Để có trang phục đẹp và phù hợp, cần chú ý lựa chọn và sử dụng theo những yếu tố sau:
1. Theo vóc dáng
Mỗi người có vóc dáng và đặc điểm cơ thể khác nhau như gầy, béo, cao, thấp,... Vóc dáng khác nhau sẽ phù hợp với từng kiểu dáng, màu sắc, chất liệu,... khác nhau.
Bảng 10.1. Lựa chọn và sử dụng trang phục theo vóc dáng
| Lựa chọn | Vóc dáng | ||
| Cao, gầy | Béo, thấp | Thấp, bé | |
| Kiểu dáng | Quần áo hơi rộng, thoải mái, có các đường cắt ngang, có xếp li. | Quần áo vừa với cơ thể, có các đường cắt dọc theo thân. | Quần áo có xếp li tạo độ phồng vừa phải. |
| Vải | Mặc vải bóng, thô, xốp. | Mặt vải trơn, phẳng; có độ đàn hồi. | Mặt vải bóng, thô, xốp; có độ đàn hồi. |
| Màu sắc | Màu sáng như màu trắng, xanh nhạt, hồng nhạt, vàng nhạt,... | Màu tối như màu đen, màu xanh đậm, màu nâu đậm,... | Màu tươi sáng, nên mặc đồng màu. |
| Họa tiết | Có dạng kẻ sọc ngang hoặc họa tiết lớn. | Có dạng kẻ sọc dọc nhỏ hoặc họa tiết nhỏ. | Có dạng kẻ sọc dọc hoặc họa tiết vừa. |
| Phụ kiện trang phục | Túi, thắt lưng to bản, giày bệt có mũi tròn. | Túi to có độ dài qua hông, thắt lưng có độ to vừa phải, giày cao gót hở mũi hoặc mũi nhọn. | Túi thắt lưng nhỏ, giày hở mũi hoặc mũi nhọn đồng màu với trang phục. |
Hình 10.1. Lựa chọn và sử dụng trang phục theo vóc dáng
Luyện tập
Trang phục của mỗi người trong Hình 10.1 có phù hợp với vóc dáng của họ không? Vì sao?
Vận dụng
Hãy tự xác định vóc dáng của em và lựa chọn màu vải, họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình.
2. Theo lứa tuổi
Mỗi lứa tuổi có đặc điểm vóc dáng, sở thích, tính cách, điều kiện sinh hoạt khác nhau nên sự lựa chọn và sử dụng trang phục ở các lứa tuổi cũng khác nhau.
Trẻ em: kiểu dáng rộng, thoải mái, màu sắc tươi sáng, hoạt tiết trang trí vui mắt, loại vải mềm dễ thấm hút mồ hôi, có độ co giãn.
Thanh niên: đa dạng, phong phú về kiểu dáng và chất liệu, màu sắc tươi trẻ.
Trung niên: kiểu dáng, chất liệu, màu sắc trang nhã, lịch sự.
Người già: kiểu dáng rộng, thoải mái, chất liệu thấm hút mồ hôi tốt, màu sắc nhã nhặn với họa tiết đơn giản.
Hình 10.2. Lựa chọn và sử dụng trang phục theo lứa tuổi
Luyện tập
Trang phục của mỗi người trong Hình 10.2 có phù hợp với lứa tuổi của họ không? Vì sao?
3. Theo hoàn cảnh sử dụng
Một bộ trang phục đẹp và phù hợp với hoàn cảnh sử dụng sẽ giúp người mặc trở nên lịch sự và tự tin hơn.
Câu hỏi
Em hãy quan sát Hình 10.3 và cho biết các trang phục này được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Nêu đặc điểm nổi bật của những trang phục đó.
Hình 10.3. Lựa chọn và sử dụng trang phục theo hoàn cảnh sử dụng
Tùy thuộc vào hoàn cảnh sử dụng, việc lựa chọn kiểu dáng, màu sắc, chất liệu,… của trang phục khác nhau.
Trang phục đi học: kiểu dáng rộng, thoải mái với kiểu may đơn giản. Vải sợi pha có màu sắc nhã nhặn.
Trang phục lao động, sản xuất: kiểu dáng rộng, thoải mái với kiểu may đơn giản. Vải sợi bông, thoáng mát, dễ thấm hút mồ hôi, có màu sẫm.
Trang phục thể thao: kiểu dáng phụ thuộc vào từng môn thể thao. Vải co giãn, thấm hút mồ hôi tốt, có màu sắc tươi sáng.
4. Theo sự đồng bộ của trang phục
Khi lựa chọn trang phục cần chú ý đến sự kết hợp giữa quần áo và phụ kiện đi kèm để tạo nên sự thống nhất về màu sắc và phong cách cho trang phục. Chính sự kết hợp đó làm cho trang phục phong phú và đa dạng hơn, tiết kiệm được chi phí mua sắm.
Hình 10.4. Sự đồng bộ của trang phục
Câu hỏi
Quan sát hình 10.4 và nhận xét sự đồng bộ của trang phục.
Vận dụng
1. Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặc một chiếc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động? Theo em, bạn mặc như vậy có phù hợp không? Vì sao?
2. Khi đi vào nơi tôn nghiêm (đến, chùa, nhà thờ....). có một nhóm anh chị học sinh mặc quản áo ngắn, bó sát. Theo em, các anh chị mặc trang phục như vậy có phù hợp không? Vì sao?
3. Bạn em có vóc dáng cao, to. Em hãy đưa ra lời khuyên để bạn có thể lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng của mình.
II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
1. Tình huống
Tết năm nay, gia đình em tổ chức lễ mừng thọ ông, bà. Em hãy lựa chọn cho bản thân một bộ trang phục phù hợp mặc trong lễ mừng thọ. Em ưu tiên tiêu chí nào khi lựa chọn trang phục? Vì sao?
2. Giải quyết tình huống
Bước 1. Hình thức lựa chọn trang phục:
Có sẵn ?
May đo ?
May sẵn ?
Bước 2. Xác định, mô tả, xếp loại các tiêu chí lựa chọn trang phục phù hợp theo thứ tự ưu tiên ở Bảng 10.2.
Bảng 10.2. Tiêu chí lựa chọn trang phục
| Tiêu chí | Mô tả | Xếp loại tiêu chí theo thứ tự ưu tiên |
| Đặc điểm vóc dáng | ? | ? |
| Lứa tuổi | ? | ? |
| Sở thích | ? | ? |
| Cá nhân | ? | ? |
| Hoàn cảnh sử dụng | ? | ? |
| Lựa chọn loại vải | ? | ? |
| Lựa chọn phụ kiện đi kèm | ? | ? |
| Lựa chọn mức giá của trang phục | ? | ? |
| ... | ? | ? |
Bước 3. Vẽ, mô tả hoặc sưu tầm ảnh trang phục mà em lựa chọn.
3. Thảo luận và đánh giá kết quả
• Trình bày phần giải quyết tình huống.
• Nhận xét, đánh giá kết quả.
Tìm hiểu thêm
| Em hãy tìm hiểu về trang phục thân thiện với môi trường. |
Vận dụng
Em hãy làm mới trang phục của mình bằng cách kết hợp các trang phục đang có để tạo ra 3 - 5 bộ trang phục khác nhau.
Kiến thức cốt lõi
Khi lựa chọn và sử dụng trang phục, ngoài sở thích cá nhân cần xem xét đến các yếu tố như đặc điểm vóc dáng, lứa tuổi, hoàn cảnh sử dụng, sự đồng bộ của trang phục, điều kiện tài chính của gia đình và phải đảm bảo được sự gọn gàng, thoải mái.
Em có biết?
| Trang phục truyền thống Trang phục truyền thống thể hiện rõ nét bản sắc văn hóa cũng như dấu ấn lịch sử của các quốc gia. Trang phục truyền thống thường được sử dụng trong các dịp lễ Tết hoặc sự kiện đặc biệt trang trọng thể hiện niềm tự hào của người dân mỗi đất nước. Trang phục truyền thống của một số nước châu Á.
Kimono Nhật Bản
Hanbok Hàn Quốc
Áo dài Việt Nam |
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn