(Trang 38)
| Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết được vẻ đẹp của dáng người lao động trong sáng tạo mĩ thuật. |
QUAN SÁT
Tìm hiểu vẻ đẹp lao động trong tác phẩm mĩ thuật
- Tác giả đã khai thác đề tài gì trong sáng tạo của mình?
- Hãy liệt kê và phân tích một số yếu tố tạo hình được sử dụng trong tác phẩm mĩ thuật (hình, màu, không gian, chất cảm,...)
- Nguyên lí tạo hình nào được sử dụng trong tác phẩm hội hoạ? (cân bằng, nhịp điệu,...)
1. Pham Mười, Vót chông, 1967 tượng đồng(1)
2. Vich-to Tác-đi-ê (Victor Tardieu) Quang cảnh Hà Nội (Vue d'Hanoi 1937), tranh sơn dầu(2)
(1) Nguồn: Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam.
(2) Nguồn: auction.fr
(Trang 39)
3. Trần Liên Hằng, Xóm chài Quất Lâm, 1974, tranh sơn mài(1)
- Những kí hoa đăng người trong lao động có đặc điểm gì?
- Kĩ thuật nào cần lưu ý khi kí hoa những dáng người trong lao động?
- Yếu tố tạo hình nào tiêu biểu trong kí hoạ dáng người?
1. Vin-xen van Gốc (Vincent van Gogh), Kí hoạ(2)
2. Pón Xê-dan (Paul Cézanne), Kí họa(3)
(1) Nguồn: Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam
(2) Nguồn: whart.org
(3) Nguồn: frick.org
(Trang 40)
THỂ HIỆN
Gợi ý cách thực hiện sản phẩm mĩ thuật theo phương pháp in
Bước 1. Tìm bố cục, vẽ hình. Tạo khuôn in (Hình ngược với phác thảo). Chuyền hình lên giấy xốp
Bước 2. Khắc định ìành nét trên bản in
Bước 3. Thực hiện in tuần tự từng phần, màng màu. Nétđịnh hình chính là phân giấy đen không in
Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm
| Lao động là đề tài quen thuộc trong sáng tác nghệ thuật của nhiều tác giả. Đối tượng phản ánh trong đề tài này thường là hình tượng con người, họ được khắc hoạ, tái hiện trong tư thế lao động khác nhau: trên đồng ruộng, trong nhà máy, công trường xây dựng.... Tác giả lựa chọn cách thức biểu đạt, hình tượng nhân vật để truyền tài vẻ đẹp tạo hình trong lao động thông qua tác phẩm mĩ thuật, với chất liệu tạo hình phong phú (sơn dầu, sơn mài, thạch cao, đồng,...). |
(Trang 41)
THẢO LUẬN
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:
- Trình bày ý tưởng bạn muốn truyền tải thông qua sản phẩm mĩ thuật.
- Trình bày các bước thực hiện sản phẩm tranh in. Bước nào quan trọng nhất? Vì sao?
- Nếu được thay đổi về bố cục, cách thức thể hiện, bạn sẽ điều chỉnh gì trên sản phẩm mĩ thuật đã sáng tạo?
- Bạn có cảm nhận gì về vẻ đẹp, tính biểu cảm trong tranh in?
Gợi ý: về hình, nét, mảng, độ xốp của màu, tính biểu cảm của chất liệu tạo hình....
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
1. Nguyễn Thanh Vân (Hà Nội), Xưởng làm bánh, sản phẩm mĩ thuật từ chất liệu màu bột
2. Minh Trí (Lào Cai). Phơi vải, sản phẩm mĩ thuật từ phương pháp in màu a-cờ-ry-líc
3. Hồng Anh (Bình Định), Làm gốm, sản phẩm mĩ thuật từ phương pháp in màu bột
VẬN DỤNG
Khai thác hình ảnh dáng người trong lao động từ ghi chép, trong sách, báo, phương tiện truyền thông để vẽ một bức tranh tôn vinh vẻ đẹp của người lao động trong xã hội hiện đại.
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn