Những điều em trải nghiệm | Hoạt Động Trải Nghiệm, Hướng Nghiệp 7 | Chủ đề 5: Vẻ đẹp đất nước - Lớp 7 - Cánh Diều

MỤC TIÊU

• Thiết kế được một số sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của bản thân sau chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên.

• Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan.

NHỮNG ĐIỀU EM TRẢI NGHIỆM

Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên

Ấn tượng sâu sắc về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên của đất nước

Thiết kế sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của em về cảnh quan thiên nhiên

Triển lãm giới thiệu sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên

Bảo vệ, di tích danh lam thắng cảnh

Khám phá các di tích danh lam thắng cảnh của địa phương và đất nước

Những việc cần làm để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh

GỢI Ý HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ

- Giới thiệu về những cảnh quan thiên nhiên em từng đến thăm.

- Triển lãm tranh, ảnh,... về cảnh quan thiên nhiên.

- Biểu diễn văn nghệ về vẻ đẹp quê hương, đất nước.

- Giới thiệu bài viết về cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Hùng biện về vai trò của học sinh trong việc giữ gìn, bảo vệ các di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương.

GỢI Ý HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT LỚP

- Tổ chức các trò chơi tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh của đất nước.

- Giới thiệu các tác phẩm văn học, nghệ thuật về cảnh quan thiên nhiên của quê hương.

- Chia sẻ các câu chuyện thực tế về hoạt động bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh của địa phương.

- Đề xuất sáng kiến bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh.

Em cần chuẩn bị những gì?

Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên

• Ghi lại cảm xúc, thông tin,... khi đến thăm một cảnh quan thiên nhiên.

• Suy nghĩ, tìm ý tưởng thiết kế một sản phẩm sáng tạo để thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc, ấn tượng sâu sắc của em sau chuyến tham quan.

• Sưu tầm câu chuyện có ý nghĩa gắn liền với một cảnh quan thiên nhiên của đất nước.

• Tìm và ghi lại tên một số tác phẩm văn học, nghệ thuật nói về cảnh quan thiên nhiên của địa phương, đất nước.

Bảo vệ di tích danh lam thắng cảnh

• Tìm hiểu thông tin về những di tích, danh lam thắng cảnh nổi tiếng của ba miền Bắc, Trung, Nam và ghi chép, làm thành tập san, video,...

• Ghi lại những hành động nên và không nên làm khi đến tham quan các di tích danh lam thắng cảnh.