Nội Dung Chính
(Trang 20)
| MỤC TIÊU |
| • Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh. • Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, thực hiện được các cam kết đề ra. • Nhận biết được những tình huống cần từ chối và thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể. |
(Trang 21)
ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- Tham gia diễn đàn về trách nhiệm của người học sinh.
- Tham gia chuyên đề Kĩ năng từ chối trong cuộc sống.
ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
- Rèn luyện kĩ năng nhận diện và thể hiện trách nhiệm với bản thân, với mọi người và trong các hoạt động.
- Rèn luyện kĩ năng từ chối trong các tình huống cụ thể.
- Thực hiện cam kết đề ra.
ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG SINH HOẠT LỚP
- Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng nhận diện và thể hiện trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động.
- Chia sẻ kết quả rèn luyện và thực hiện kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.
(Trang 22)
1 SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM
HOẠT ĐỘNG 1 Tìm hiểu biểu hiện của người sống có trách nhiệm
1. Nêu biểu hiện sống có trách nhiệm của các nhân vật trong những tình huống sau:
| Tình huống 1 | Dạo này, vì ham chơi điện tử nên kết quả làm bài kiểm tra của Nam vừa rồi rất kém. Nam cảm thấy vô cùng có lỗi với bố mẹ. Vì vậy, Nam quyết tâm không chơi điện tử nữa và dành nhiều thời gian hơn để ôn lại các kiến thức cũ. |
| Tình huống 2 | Các bạn trong nhóm rủ Hạnh sau khi tan học sẽ đến nhà Lan dự sinh nhật. Nhưng mẹ của Hạnh đang ốm, bố Hạnh đi làm xa. Vì vậy, Hạnh đã chúc mừng sinh nhật Lan trên lớp để tan học có thể về nhà chăm sóc mẹ. |
| Tình huống 3 | An được nhóm giao nhiệm vụ sưu tầm những bức hình về các danh lam thắng cảnh. An nhớ ra trên các tạp chí, báo hoặc các cuốn lịch thường có những hình ảnh phong cảnh đẹp. Vì vậy, An đã tranh thủ thời gian rảnh rỗi đến nhà họ hàng, hàng xóm để xin những bức ảnh này. Cuối cùng, An đã sưu tầm được khá nhiều hình ảnh theo sự phân công. |
2. Thảo luận về biểu hiện của người sống có trách nhiệm.
Gợi ý:
– Trách nhiệm với bản thân.
(Trang 23)
- Trách nhiệm với mọi người xung quanh.
- Trách nhiệm trong các hoạt động.
HOẠT ĐỘNG 2 Thực hành thể hiện trách nhiệm của bản thân
1. Thảo luận để đưa ra cách thể hiện là người có trách nhiệm trong các tình huống sau:
| Tình huống 1 | Cúc bị ốm nên phải nghỉ học 1 tuần. Khi quay lại lớp học, Cúc thấy lực học của mình yếu hẳn đi. |
| Tình huống 2 | Nam và Huy ở gần nhà nhau. Hôm trước, Nam được biết Huy chơi đá bóng, bị ngã và đau chân nên không thể tự đạp xe đến trường được. |
(Trang 24)
| Tình huống 3 | Mai được phân công mang lọ hoa để trang trí lớp học trong buổi sơ kết thi đua. Nhưng đúng buổi sáng hôm đó, Mai lại bị sốt, không thể đến lớp được. |
2. Thực hành sắm vai thể hiện trách nhiệm của bản thân trong các tình huống trên.
HOẠT ĐỘNG 3 Thực hiện cam kết đề ra
1. Lập kế hoạch thực hiện cam kết.
Gợi ý:
| KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CAM KẾT - Họ và tên:... - Lớp:...
|
3. Chia sẻ kế hoạch thực hiện cam kết đã lập.
HOẠT ĐỘNG 4. Thực hiện kế hoạch đã lập
– Thực hiện cam kết theo kế hoạch đã lập thể hiện trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động.
– Chia sẻ kết quả thực hiện cam kết.
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn