Nội Dung Chính
Câu hỏi thảo luận trang 33
Tại sao chỉ bằng việc phân tích kết quả của các phép lai, Menđen lại có thể biết được bên trong tế bào của cơ thể, mỗi cặp nhân tố di truyền quy định một tính trạng và trong mỗi giao tử lại chỉ có một nhân tố di truyền?
Phương pháp giải
Dựa vào phương pháp nghiên cứu của Menđen
Lời giải chi tiết
Nhờ phương pháp độc đáo là phân tích cơ thể lai, Menđen đã tìm ra quy luật di truyền các cặp tính trạng.
Menđen đã tiến hành thí nghiệm và suy luận như sau:
P: Cây hoa đỏ (thuần chủng) x Cây hoa trắng (thuần chủng)
F1: 100% cây hoa đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn để tạo F2
F2: 705 cây hoa đỏ: 224 cây hoa trắng
Menđen nhận thấy tỉ lệ phân li ở F2 xấp xỉ 3: 1 nhưng ông không biết giải thích tại sao. Để tìm câu trả lời, Menđen cho từng cây F2 tự thụ phấn và phân tích sự phân li ở đời con của từng cây. Tất cả các cây F2 hoa trắng tự thụ phấn đều cho F3 toàn cây hoa trắng; 2/3 số cây F2 hoa đỏ tự thụ phấn cho ra đời con có cả cây hoa đỏ lẫn cây cho hoa màu trắng theo tỉ lệ xấp xỉ 3: 1 (giống như cây hoa đỏ F1); 1/3 số cây hoa đỏ F2 tự thụ phấn cho ra toàn cây hoa đỏ.
Menđen nhận thấy rằng sau tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng ở đời F2 là tỉ lệ 1: 2: 1.
→ Trong tế bào của cơ thể, mỗi cặp nhân tố di truyền quy định một tính trạng và trong mỗi giao tử lại chỉ có một nhân tố di truyền.
Bài 1 trang 36 SGK
Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao từ chứa alen kia thì cần có điều kiện gì?
A. Bố mẹ phải thuần chủng.
B. Số lượng cá thể con lai phải lớn.
C. Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn.
D. Quá trình giảm phân phải xảy ra bình thường.
E. Tất cả các điều kiện nêu trên.
Phương pháp giải
Xem lại Điều kiện nghiệm đúng của quy luật phân li
Lời giải chi tiết
Tất cả các điều kiện trên đều cần cho sự phân ly đồng đều của các NST về các giao tử.
Chọn E
Bài 2 trang 37 SGK
Nếu các alen của cùng một gen không có quan hệ trội - lặn hoàn toàn mà là đồng trội (mỗi alen biểu hiện kiểu hình của riêng mình) thì quy luật phân li của Menđen có còn đúng hay không? Tại sao?
Phương pháp giải
Mỗi tính trạng do 1 cặp gen qui định, 1 có nguồn gốc từ bố, 1 có nguồn gốc từ mẹ. Các alen của bố và mẹ tồn tại trong tế bào 1 cách riêng rẽ, không hoà trộn vào nhau. Khi hình thành giao tử, các thành viên của 1 cặp alen phân li động đều về các giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen này còn 50% giao tử chứa alen kia.
Lời giải chi tiết
Vẫn đúng. Vì quy luật phân li cùa Menđen chi sự phân li của các alen mà không nói về sự phân li tính trạng mặc dù qua sự phân li tính trạng Menđen phát hiện ra quy luật phân li của alen.
Bài 3 trang 37 SGK
Trong phép lai một tính trạng, để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn thì cần có các điều kiện gì?
Phương pháp giải
Trong phép lai một cặp tính trạng, tỉ lệ phân li kiểu hình 3: 1 là hệ quả của sự phân li đồng đều của các alen về các giao tử và sự tổ hợp tự do của các giao tử trong quá trình thụ tinh.
Lời giải chi tiết
Để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình 3 trội 1 lặn thì cần có các điều kiện:
- Cả bố lẫn mẹ đều phải dị hợp từ về một cặp alen.
- Có hiện tượng trội lặn hoàn toàn.
- Số lượng con lai phải lớn.
- Các cá thể có kiểu gen khác nhau phải có sức sống như nhau.
- Sự phân li các alen và sự tổ hợp tự do của các giao tử diễn ra bình thường.
Bài 4 trang 37 SGK
Cần phải làm gì để biết chính xác kiểu gen của một cá thể có kiểu hình trội?
Phương pháp giải
Một cá thể có kiểu hình trội sẽ có kiểu gen đồng hợp (AA) hoặc dị hợp (Aa).
Lời giải chi tiết
Ta cần sử dụng phép lai phân tích (lai với cơ thể mang tính trạng lặn)
Nếu F1: Đồng hình → kiểu gen của cây mang kiểu hình trội là đồng hợp: AA x aa → Aa
Nếu F2: phân ly 1 trội : 1 lặn → kiểu gen của cây mang kiểu hình trội là dị hợp: Aa x aa → 1Aa : 1aa.
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn