Hiểu được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" ngày đầu tựu trường qua ngòi bút giàu chất trữ tình của Thanh Tịnh.
Phân biệt các cấp độ khái quát khác nhau của nghĩa từ ngữ.
Biết cách viết một văn bản bảo đảm tính thống nhất về chủ đề.
Hiểu được nỗi đau của chú bé mồ côi cha phải sống xa mẹ và tình yêu thương vô bờ của chú với người mẹ bất hạnh qua hồi kí Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng.
Nắm được thế nào là trường từ vựng.
Biết cách sắp xếp nội dung trong phần thân bài của văn bản.
Thấy được sự tàn ác, bất nhân của xã hội thực dân phong kiến, nỗi cực khổ của người dân bị áp bức và phẩm chất cao đẹp của họ trong trích đoạn Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố. Biết cách triển khai ý trong một đoạn văn. Vận dụng kiến thức viết bài tập số 1.
Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, thường biểu đạt một ý tương đối hoàn chỉnh. Đoạn văn thường do nhiều câu tạo thành. Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai và làm sáng tỏ chủ đề của đoạn bằng các phép diễn dịch, quy nạp, song hành…
Thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quý của nhân vật Lão Hạt; hiểu được niềm thương cảm, sự trân trọng đối với người nông dân của nhà văn Nam Cao. Hiểu được thế nào là từ tượng hình, tượng thanh. Biết cách liên kết các đoạn văn trong văn bản.
Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (một số) địa phương nhất định. Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội chỉ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định.
Hiểu nội dung và nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn của tác phẩm Cô bé bán diêm. Biết thế nào là trạng từ, thán từ và cách dùng trong hoàn cảnh giao tiếp cụ thể. Thấy được sự kết hợp, tác động qua lại giữa yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.
Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở những từ ngữ đó. Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp.
Trong văn bản tự sự, rất ít khi các tác giả chỉ thuần kể người, kể việc (kể chuyện) mà khi kể thường đan xen các yếu tố miêu tả và biểu cảm. Các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn.
Nhận rõ Đôn Ki-hô-tê, Xan-chô Pan-xa được xây dựng thành một cặp nhân vật tương phản và đánh giá đúng mặt hay, mặt dở trong tính cách của họ. Hiểu thế nào là tình thái từ, cách sử dụng phù hợp. Biết cách viết một đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.
Hiểu rõ Chiếc lá cuối cùng hấp dẫn ở nghệ thuật kể chuyện độc đáo và lòng yêu thương những người nghèo khổ. Tìm hiểu danh từ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích dùng ở địa phương. Biết cách sắp xếp các ý trong một bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
Hai cây phong được miêu tả dưới ngòi bút đậm chất hội họa và tâm hồn đầy xúc động của người kể. Hiểu thế nào là nói quá và tác dụng của biện pháp tu từ này. Vận dụng kiến thức đã học thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
Hệ thống kiến thức về các văn bản truyện kí Việt Nam. Thấy được ý nghĩa to lớn của hành động bảo vệ môi trường. Hiểu được thế nào là nói giảm nói tránh và cách sử dụng. Kể trước cả lớp một câu chuyện kết hợp miêu tả, biểu cảm theo ngôi kể.
Củng cố kiến thức đã học về đặc điểm câu ghép và cách nối các vế câu ghép. Qua giờ trả bài, nắm vững cách làm bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm. Nắm được vai trò, vị trí văn bản thuyết minh trong đời sống.
Nhận thức đầy đủ tác hại nhiều mặt của thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng. Nắm được quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép. Nắm được các phương pháp thuyết minh thông dụng.
Thấy được việc hạn chế gia tăng dân số là một đòi hỏi tất yếu của sự phát triển loài người. Hiểu rõ công dụng và cách dùng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Nhận dạng và cách làm đề văn thuyết minh.
Từ câu chuyện một bài toán cổ về cấp số nhân, tác giả đã đưa ra các con số buộc người đọc phải liên tưởng, suy ngẫm về sự gia tăng dân số đáng lo ngại của thế giới, nhất là ở các nước chậm phát triển.
Bước đầu có ý thức tìm hiểu các tác giả và tác phẩm văn học ở địa phương. Hiểu rõ công dụng và cách dùng của dấu ngoặc kép. Luyện kĩ năng thuyết minh về một thứ đồ dùng.
Cảm nhận được khí phách kiên cường của các chí sĩ yêu nước đầu thế kỉ XX qua hai bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn. Củng cố và hệ thống kiến thức về dấu câu. Biết cách thuyết minh về một thể loại văn học.
Cảm nhận được hồn thơ lãng mạn và sức hấp dẫn nghệ thuật mới mẻ qua bài thơ Muốn làm thằng Cuội. Nắm vững và vận dụng kiến thức đã học về tiếng Việt trong giao tiếp. Tự đánh giá ưu, nhược điểm của bài làm theo yêu cầu của bài văn thuyết minh.
Cảm nhận tâm sự yêu nước và giọng điệu trữ tình thống thiết qua đoạn trích Hai chữ nước nhà. Nhận dạng và làm được bài thơ bảy chữ. Vận dụng kiến thức đã học làm tốt bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì I.