Bài 8: Bầy voi rừng Trường Sơn | Tiếng Việt 3 - Tập Hai | Tuần 22 - Lớp 3 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Đọc

Nói điều em biết về một loài vật trong rừng.

BẨY VOI RỪNG TRƯỜNG SƠN

Dãy Trường Sơn chạy dọc miền Trung nước ta. Đường lên Trường Sơn có nhiều cánh rừng hoang vu. Trong rừng, cây mọc tầng tầng lớp lớp, núi đá chen lẫn đổi cây, sương phủ quanh năm. Nơi đó có những nguồn suối không bao giờ cạn, những bãi chuối rực trời hoa đỏ, những rừng lau bát ngát, ngày đêm giữ lá rào rào,... Đó là xứ sở của loài voi.

Voi sống thành từng bầy rất đông. Chúng ăn rất khoẻ. Để nuôi sống cơ thể to lớn của mình, mỗi con voi phải ăn khoảng 150 ki-lô-gam cây cỏ mỗi ngày. Chúng phải đi liên tục để tìm cái ăn. Từ trên núi, chúng xuống đồng cỏ, rồi từ đồng cỏ, chúng lại lên núi. Buổi trưa, chúng trú nắng trong cánh rừng rậm. Chiều xuống, chúng đi tắm ở những quãng sông váng, rồi lại lũng thũng lên bãi tìm thức ăn. Vào lúc rạng sáng và chiều tà, chúng rồng rền vang, oai nghiêm và đầy uy lực.

Voi là loài vật thông mình, có tình nghĩa. Chúng tận tâm và thương mến nhau chẳng khác gì con người. Một con đau yếu thì cả bầy biếng ăn, ngơ ngác. Một con sa bẫy thì cả bầy tìm cách cứu giúp, dù có phải chịu đói khát hoặc tạm dùng chuyến đi.

(Theo Vũ Hùng)

Từ ngữ

- Tầng tầng lớp lớp: (cây) mọc rậm rạp, cây cao cây thấp, nối tiếp nhau.

- Rống: kêu to, vang và kéo dài (thương nói về một số loài thủ).

1. Tìm những câu văn miêu tả rừng Trường Sơn (nơi ở của loài voi).

2. Dựa vào tranh và nội dung bài đọc, kể lại hoạt động thường ngày của loài voi.

3. Sắp xếp các ý dưới đây theo trình tự các đoạn trong bài.

Mô tả hoạt động thường ngày của loài voi

Giới thiệu nơi ở của loài voi

Cảm nghĩ về loài voi

4. Nêu những đặc điểm của loài voi. Em thích nhất đặc điểm nào của chúng?

5. Bài đọc giúp em biết thêm điều gì về loài voi?

Đọc mở rộng

1. Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,... về cây cối, muông thú,... và viết phiếu đọc sách theo mẫu.

PHIẾU ĐỌC SÁCH

- Ngày đọc: (...) - Tên bài: (...)	- Tác giả: (...) - Tên cây hoặc con vật trong bài: (...)
Chi tiết thú vị về cây hoặc con vật: (...)	Vẽ cây hoặc con vật tượng của em: (...)

Mức độ yêu thích:☆☆☆☆☆

2. Chia sẻ với các bạn thông tin thú vị về thế giới thiên nhiên trong bài đã đọc hoặc bức tranh em vẽ.

Luyện tập

1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp.

Từ ngữ chỉ sự vật	Từ ngữ chỉ đặc điểm
M: núi	M: sừng sững

 

2. Đặt 2 – 3 câu với từ ngữ ở bài tập 1.

M. Ngọn núi sửng sũng.

3. Nhìn tranh, đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?.

M: - Cú mèo làm tổ ở đâu?

- Cú mèo làm tổ trong hốc cây.

4. Dựa vào đoạn thơ dưới đây, đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?.

Rùa con đi chợ đầu xuân
Mới đến cổng chợ bước chân sang hè
Chợ đông hoa trái bộn bề
Rùa mua hạt giống đem về trồng gieo.
Mua xong chợ đã vẫn chiều
Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu
Đường dài chẳng ngại nắng mưa
Kịp về tới của trời vừa sang đông.

(Mai Văn Hai)

M: - Rùa con đi chợ khi nào?

– Rùa con đi chợ đầu xuân.

  1. Em thích cảnh vật nào trong các bức ảnh dưới đây? Vì sao?

2. Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích.

G:

- Cảnh vật em yêu thích là gì, ở đâu?

- Đặc điểm nổi bật của cảnh vật đó là gì? Điều gì khiến em ấn tượng nhất?

- Khi ngắm nhìn cảnh vật đó, em có cảm nghĩ như thế nào? (yêu vẻ đẹp của cảnh vật, biết ơn những người khám phá, giữ gìn cảnh vật,...)

3. Trao đổi bài làm với bạn để sửa lỗi và bổ sung ý hay.

G:

- Em ghi lại ý kiến các bạn góp ý cho đoạn văn của em.

- Chỉnh sửa, bổ sung ý hay cho đoạn văn dựa trên các góp ý em cho là đúng.

Trao đổi với người thân để biết thêm cảnh đẹp của đất nước.