Nội Dung Chính
NHỮNG ĐIỀU NHỎ TỚ LÀM CHO TRÁI ĐẤT
ĐỌC
Nêu những việc làm của con người để bảo vệ Trái Đất.
TRUTHÚC
VOI CUOC SONG
NHỮNG ĐIỀU NHỎ TỚ LÀM CHO TRÁI ĐẤT
Chỉ là những điều nhỏ thôi, nhưng tớ tin rằng nếu mọi người cùng làm thì kết quả sẽ rất lớn.
1. Không vứt rác bừa bãi
Nhiều bạn thản nhiên vứt rác ra đường, vì cho rằng có người dọn hộ. Nếu ai cũng như thế, Trái Đất sẽ biến thành núi rác khổng lồ.
2. Không dùng túi ni lông
Ước tính hiện nay có khoảng 300 triệu túi ni lông đang bị vứt trôi nổi trên đại dương. Để cứu sinh vật biển, chúng ta có thể dùng túi vải, túi giấy,... thay cho túi ni lông.
3. Không lãng phí thức ăn
Điều này chắc chắn ai cũng làm được. Không để thửa thức ân là chủng ta tôn trọng người làm ra thức ăn cho mình. Và thế là trai Đất cũng được tôn trọng.
Đến lượt bạn rồi. Hãy viết tiếp những điều thứ tư, thứ năm, nhé.
(Theo Trang Nguyễn)
- Bài viết nhắc đến mấy điều mọi người cần làm cho Trái Đất? Đó là những điều gì?
trang
sachgiaokhoa.online/uploads/category/tieng...
3. Không lãng phí thức ăn
Điều này chắc chắn ai cũng làm được. Không để thửa thức ăn là chúng ta tôn trọng ngươi làm ra thức ăn cho minh. Và thế là Trái Đất cũng được tôn trọng.
Đến lượt bạn rồi. Hãy viết tiếp những điều thứ tư, thứ năm,... nhé.
(Theo Trang Nguyễn)
1. Bài viết nhắc đến mấy điều mọi người cần làm cho Trái Đất? Đó là những điều gì?
2. Vì sao mọi người cần làm những điều đó?
3. Theo em, vi sao lại gọi đô là những điều nhỏ?
4. Chúng ta có thể làm gì để cứu sinh vật biển?
5. Từ bài đọc trên, em thấy mình cần làm gì để bảo vệ môi trường?
ĐỌC MỞ RỘNG
1. Đọc bài văn, bài thơ về đồ vật thông minh giúp con người trong công việc và viết phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
- Ngày đọc: (...)
CU-Tác giả: (...)
- Tên bài: (...)
- Tên và công dụng của đồ vật: (...)
Thông tin thú vị đối với em: (...)
Điều em muốn biết thêm: (...)
Mức độ yêu thích:☆☆☆☆☆
2. Trao đổi với bạn về nội dung bài đã đọc.
Tớ thấy những chú rô-bốt trong bài Rô-bốt đang đến gần cuộc sống thật là thông minh.
Các chú rô-bốt biết làm thay con người nhiều việc.
LUYỆN TẬP
1. Chọn dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép thay cho ô vuông. Hồng và mẹ đi dạo trong công viên. Cô bé cầm chiếc kẹo bông trắng xốp, vừa đi vừa nhấm nháp, miệng xuýt xoa: Kẹo bông ngon tuyệt!.
Ân hết chiếc kẹo, cô bé tiện tay ném que kẹo xuống mặt đường. Mẹ Hồng
Сас спа 16-bot biet lam thay con người nhiều việc.
LUYỆN TẬP
1. Chọn dấu gạch ngang hoặc dấu ngoặc kép thay cho ô vuông.
Hồng và mẹ đi dạo trong công viên. Cô bé cầm chiếc kẹo bông trắng xốp, vừa đi vừa nhấm nháp, miệng xuýt xoa: Kẹo bông ngon tuyệt. Ăn hết chiếc kẹo, cô bé tiện tay ném que kẹo xuống mặt đường. Mẹ Hồng thấy vậy, liền nhặt lên và hỏi:
Con có thấy đường rất sạch không?
- Đường rất sạch, mẹ ạ. Cô giáo con bảo: Các cô chú lao công làm việc rất vất vả để mang lại môi trường trong lành cho tất cả chúng ta..
Chính vì thế chúng ta nên trân trọng công sức lao động của họ, không được vứt rác bừa bãi.
Hồng hiểu ra, cầm lấy chiếc que trong tay mẹ, bỏ vào thùng rác gần đó.
(Theo Ngọc Khánh)
2. Dựa vào tranh minh hoạ bài đọc Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất, viết một câu có sử dụng dấu hai chấm bảo hiệu phản liệt kê.
3. Những câu in đậm trong truyện cười dưới đây thuộc kiểu câu gì? Hãy chỉ ra đặc điểm, công dụng của chúng.
Đi chợ THỨC
Có một cậu bé được bà sai đi chợ. Bà đưa cho cậu hai đồng, hai cái bát và nói:
Cháu mua giúp bà một đồng tương, một đồng mắm nhé!
Cậu bé vông dạ, đi ngay. Gần tới chợ, cậu bỗng hớt hải chạy về nói với bả.
– Bà ơi, bát nào đụng tương, bát nào dựng mắm ạ?
Bà mỉm cười:
– Bát nào dựng tương, bát nào đụng mắm mà chẳng được.
Cậu bé lại ra đi. Đến chợ, cậu lại ba chân bốn cẳng chạy về.
– Bà ơi, thế đồng nào mua mắm, đồng nào mua tương ạ?
Bà phì cười:
- Tròi!
(Theo Truyện cười dân gian Việt Nam)
1. Trao đổi với bạn về:
- Những hiện tượng ô nhiễm môi trường ở địa phương và nguyên nhân.
- Những việc em và mọi người đã làm hoặc có thể làm để khắc phục
Cậu bé lại ra đi. Đến chợ, cậu lại ba chân bốn cảng chạy vẽ.
Bà ơi, thế đồng nào mua mám, đồng nào mua tương ạ?
Bà phì cười:
- Trời!
(Theo Truyện cuối dân gian Việt Nam)
1. Trao đổi với bạn về:
Những hiện tượng ô nhiễm môi trường ở địa phương và nguyên nhân.
- Những việc em và mọi người đã làm hoặc có thể làm để khắc phục hiện tượng ô nhiễm đó.
2. Viết đoạn văn kể lại một việc làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã tham gia hoặc chứng kiến.
DỊA ĐIỂM
09 NGƯỜI THAM GIA
THỜI GIAN
THIỆU CHUNG GIỚI THIỆU (1)
CẢM XÚC
TRI THE DIỄN BIẾN
VIỆC LÀM GÓP PHẦN
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (3)
KẾT QUẢ
VIỆC LÀM CỦA MỌI NGƯỜI
MÉC LÀM CỦA EM
3. Đọc lại đoạn văn, phát hiện lỗi và sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, sắp xếp ý,....).
Trao đổi với người thân về những việc cần làm để giữ nhà của luôn sạch đẹp.
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn