Nội Dung Chính
ĐỌC
Kể lại một ngày em cảm thấy rất vui.
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ĐẸP?
Châu chấu nhảy lên gò, chĩa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giữa đôi càng:
- Một ngày tuyệt đẹp!
- Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
- Thế là thế nào? – Châu chấu nhảy lên. - Trên trôi không một gọn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng.
– Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp! – Giun đất cãi lại.
Châu chấu không đồng ý với giun đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay lúc đó, kiến tha nhành thông đi qua, dùng lại nghỉ. Châu chấu hỏi kiến:
– Bác kiến ơi, bác hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé!
Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính?
- Một ngày tuyệt đẹp!
- Thật khó chịu! – Giun đất thốt lên, có rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
- Thế là thế nào? - Châu chấu nhảy lên. - Trên trôi không một gọn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng.
- Không! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt
đẹp! - Giun đất cãi lại.
Châu chấu không đồng ý với giun đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vùa hay lúc đó, kiến tha nhành thông đi qua, dùng lại nghỉ. Châu chấu hỏi kiến:
- Bác kiến ơi, bác hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói:
- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé!
Mặt trời lặn, chúng đi đến tổ kiến.
- Hôm nay là ngày thế nào hả bác kiến đáng kính?
– Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
(V.Ô-xê-ê-va, Thuy Toàn dịch)
Từ ngữ
Gở khoảng đất nổi cao lên giữa nơi bằng phẳng.
Bùng (chân): dùng lực của chân để tạo ra âm thanh.
Tanh tách từ mô phỏng tiếng vật cũng và mảnh bật vào nhau liên tiếp, nghe
giòn và thanh.
(Nắng) huy hoàng (nắng) rực rỡ và rất đẹp.
1. Trong bài đọc, các nhân vật tranh luận với nhau điều gì?
2. Theo giun đất và châu chấu, ngày như thế nào là đẹp?
3. Vĩ sao bác kiến phải chờ đến khi mặt trời lặn môi biết ngày như thế nào là đẹp?
4. Đóng vai một nhân vật trong bài để nói về ngày như thế nào là đẹp.
5. Theo em, ngày đẹp là ngày như thế nào?
NÓI VÀ NGHE
1. Nói về sự việc trong từng tranh.
Ngày như thế nào là đẹp?
2. Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
VIẾT
1. Nghe - viết: Ngày như thế nào là đẹp? (từ Kiến lau mồ hôi đến thoải mái).
2. Chọn từ phù hợp với mỗi lời giải nghĩa dưới đây:
rán
gián
dán
Làm chín thức ăn trong dầu, mỡ đun sôi.
Làm cho hai vật dĩnh với nhau bằng một chất đĩnh như hồ, keo,...
Loài bọ râu dài, cánh mỏng màu nâu, có mùi hôi, sống ở nơi tối và ẩm.
3. Làm bài tập a hoặc b.
a Chonr dhoặc ai thay cho ô vuông
3. Làm bài tập a hoặc b.
a. Chọn r, dhoặc gi thay cho ô vuông.
Trong khu Hùng là có một cây sối to, cành lá xum xuê che hợp cả một góc Hùng. Cây sồi Hất kiêu ngạo về vóc Máng và sức mạnh của mình. Trong Hùng có nhiều loài chim nhưng cây sối chỉ thích kết bạn với các loài chim xinh đẹp và hót hay như hoạ mi, sơn ca,...
(Theo Vĩnh Quyên)
b. Quan sát tranh, tìm từ ngữ chứa dấu hỏi hoặc dấu ngã.
Gọi tên con vật.
Chỉ hoạt động của con vật.
Kể câu chuyện Ngày như thế nào là đẹp? cho người thân nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
Các Bài Học Khác
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn