C GOAL: Describe Characteristics and Qualities | Tiếng Anh 10 (Explore English) | Unit 7: Communication - Lớp 10 - Cánh Diều

C GOAL: Describe Characteristics and Qualities


(Page 80)

C GOAL Describe Characteristics and Qualities

Language Expansion: The Senses

A Look at the photos from different countries. Match the comments to the photos.

hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-0

   hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-1  hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-2  hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-3  hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-4

1. ______________________       2. ______________________           3. ______________________           4. ______________________       5. ______________________

a. "That smells terrible!"                             d. "It tastes delicious!"

b. "He looks very old."                                e. "This feels soft."

c. "They sound fantastic!"

Grammar: Sensory Verbs (See Grammar Reference pp. 154-155)

B Complete the table with these words.

ears       feel       look       nose       smell       taste       touch

 

      The Five Senses        Parts of the Body        Sensory Verbs
sight eyes 5. ______________
hearing 3. ______________ sound
1. ______________ mouth and tongue taste
smell 4. ______________ 6. ______________
2. ______________ hands and fingers 7. ______________
We use sensory verbs to describe the characteristics and qualities of people, animals, and things.


C Underline the five sensory verbs in A. Then answer these questions.

1. What verb form do you normally use with sensory verbs? ________________________________

2. What type of word usually follows a sensory verb? _______________________________________

(Page 81)

D Use the correct form of the sensory verbs in B to complete these sentences.

1. When I see people rock climbing, I think it ______________ very dangerous!

2. Turn that music off! It ______________ terrible!

3. I like your flower. It ______________ nice.

4. These French fries ______________ too salty.

5. I prefer these shoes. They ______________ more comfortable.

E In groups, say which sensory verb(s) can be used with each adjective. There may be more than one answer. Then say a new sentence with each adjective and a sensory verb.

beautiful       expensive         loud        polluted           sweet 
cold              hard                  noisy       smooth            tired


Conversation (Optional)

F 🎧38 Listen to the conversation. Which headphones does Susan prefer? Why?

Bill: What do you think of these headphones?

Susan: The black ones? They look OK.

Bill: Do they fit your head? Try them on.

Susan: I think they feel too big.

Bill: Yes, I agree. They look huge! What about those blue ones?

Susan: They look very expensive. But they feel more comfortable.

Bill: How do they sound? Listen to some music with them.

Susan: Wow! They sound amazing!

SPEAKING STRATEGY

Give Your Opinion

I think it looks/feels/ sounds/tastes / smells... What do you think about...?

I don't think...

I agree. / I disagree.

G Practice the conversation in pairs. Switch roles and practice it again.

H Change the underlined words and make a new conversation.

✔️GOAL CHECK

Describe Characteristics and Qualities

In pairs, take turns talking about the characteristics of four of the following. Then give your opinion about your partner's choices.

• Your favorite piece of technology

• Your favorite dish

• Your favorite type of music

• Your favorite animal / pet/flower

• Your favorite place for a vacation

• Your favorite celebrity

My favorite dish is tacos. I think they taste amazing!

hinh-anh-c-goal-describe-characteristics-and-qualities-10754-5

Tin tức mới


Đánh giá

C GOAL: Describe Characteristics and Qualities | Tiếng Anh 10 (Explore English) | Unit 7: Communication - Lớp 10 - Cánh Diều

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tiếng Anh 10 (Explore English)

  1. Unit 1: People
  2. Unit 2: A Day in the Life
  3. Unit 3: Going Places
  4. Unit 4: Food
  5. Unit 5: Sports
  6. Unit 6: Destinations
  7. Unit 7: Communication
  8. Unit 8: Making Plans
  9. Unit 9: Types of Clothing
  10. Unit 10: Lifestyles
  11. Unit 11: Achievements
  12. Unit 12: Decisions

Tin tức mới

Môn Học Lớp 10 - Cánh Diều

Bộ Sách Lớp 10

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Cánh Diều

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.