Bài 5: Thằn Lằn Xanh Và Tắc Kè | Tiếng Việt 4 - Tập 1 | Tuần 3 - Lớp 4 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

ĐỌC

Nói về môi trường sống và thói quen của một loài vật.

THẰN LẰN XANH VÀ TẮC KÈ

Một buổi tối nọ, thần lần xanh đang bỏ trên cành cây. Đột nhiên, thần lần phát hiện tắc kè đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thần lần thầm nghĩ: "Ô, một người bạn mới!". Thằn lằn cất tiếng chào:

- Chào cậu! Tử là thần lần xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.

- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè đáp lời thằn lằn xanh.

Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:

- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu.

Thần lần xanh khoái chí:

- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế mà tớ đã thấy vui làm sao!

Vài ngày sau...

Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè: "Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!".

Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng của ban ngày: "Da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!".

Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.

(Theo Sâng Lê-kha-na)

1. Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần đầu gặp gỡ?

2. Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?

3. Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình?

   - Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với môi trường sống.
   - Về hậu quả của việc thay đổi môi trường sống.

4. Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây của mình?

5. Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý dưới đây:

   a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình.
   b. Thằn lằn xanh không thích nghi được với cuộc sống của tắc kè.
   c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thằn lằn xanh,

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

LUYỆN TẬP VỀ DANH TỪ

1. Tìm danh từ chỉ thời gian, con vật, cây cối trong đoạn văn dưới đây:

Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi. Mẹ vành khuyên cẩn thận khâu hai chiếc lá lại rồi tha cỏ khô về đan tố bên trong.

Đêm đêm, mùi cỏ, mùi là bưởi thơm cả vào những giấc mơ. Mấy anh em vành khuyên năm gối đầu lên nhau, mơ một ngày khôn lớn sải cánh bay ra trời rộng.

(Theo Trần Đức Tiến)

2. Tìm tiếp các danh từ chỉ người cho mỗi nhóm.

Trong gia đình (mẹ...)

Trong trường học (thầy giáo,...)

Trong trận bóng đá (cầu thủ,...)

3. Danh từ chỉ hiện tượng tự nhiên nào có thể thay cho mỗi bông hoa dưới đây?

Buổi sáng, mặt trời toả __ gay gắt, chói chang. Bỗng từ đâu __ đen kéo tới, che kín bầu trời. __ cuồn cuộn thổi. __ loé lên từng hồi sáng rực. __ nổ đì đùng. Rồi __ ầm ầm trút xuống. Không gian đẫm nước.

(Theo Phạm Khải)

VIẾT

TRẢ BÀI VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN

1. Nghe thầy cô giáo nhận xét chung về bài làm của lớp.

2. Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô rồi sửa chữa lỗi.

     Cách viết mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
     Cách trình bày lí do và dẫn chứng
     Cách dùng từ, đặt câu
     (...)

3. Đọc bài làm của bạn và nêu những điều em muốn học tập.

4. Viết lại một số câu văn cho hay hơn.

Đọc đoạn văn của em cho người thân nghe và trao đổi về những ý em muốn viết lại cho hay hơn.