Bài 2: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát | Giáo Dục Thể Chất 8 | PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 3. CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH - Lớp 8 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát


(trang 38)

1. Mở đầu

a) Mục tiêu, yêu cầu cần đạt

- Thực hiện được các bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát.

- Biết một số điều luật thi đấu chạy cự li trung bình.

- Trung thực trong luyện tập, chủ động học hỏi và giúp đỡ bạn.

b) Khởi động

- Khởi động chung: Chạy chậm theo vòng tròn, xoay các khớp.

- Khởi động chuyên môn: Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau, chạy tăng tốc độ cự li 10 – 15m; chạy tăng tốc độ từ đường thẳng vào đường đường vòng, từ đường vòng ra đường thẳng cự li 20 – 30m.

- Trò chơi hỗ trợ khởi động: Chạy luồn cọc đồng đội

(trang 39)

hinh-anh-bai-2-bai-tap-bo-tro-trong-xuat-phat-va-tang-toc-do-sau-xuat-phat-8082-0

Hình 1. Trò chơi Chạy luồn cọc đồng đội

- Chuẩn bị: Các bạn tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau; mỗi đội đứng thành một hàng dọc sau vạch xuất phát. Các bạn cầm tay nhau và đứng với giãn cách 0,8 – 1m.

- Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, các bạn cầm tay nhau hoặc chạy theo hàng dọc, luồn qua các cọc để về đích (Hình 1). Đội có bạn rời tay nhau hoặc chạm vào cọc là thua cuộc. Đội có bạn cuối hàng vượt qua vạch đích đầu tiên là đội thắng cuộc.

2. Kiến thức mới

a) Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát

- So với chạy cự li ngắn, xuất phát trong chạy cự li trung bình không đòi hỏi nỗ lực tối đa về sức mạnh để thực hiện bước chạy đầu tiên; không đòi hỏi lớn về tốc độ và độ ngả thân trên ra trước khi tăng tốc độ sau xuất phát.

- Tăng tốc độ sau xuất phát nhằm nhanh chóng có được vị trí thuận lợi để thực hiện giai đoạn chạy giữa quãng với tốc độ phù hợp khả năng của bản thân.

- Các bài tập bổ trợ thường được lựa chọn, sử dụng trong luyện tập xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát:

+ Tự hô khẩu lệnh và xuất phát cao.

+ Xuất phát cao đầu đường vòng theo các hiệu lệnh khác nhau của chỉ huy (tiếng hô, tiếng vỗ tay,...) và chạy ra trước 5 – 7m.

+ Xuất phát phối hợp về hướng chạy, quay người xuất phát theo hiệu lệnh và chạy ra trước 5 – 7m.

+ Xuất phát phối hợp chạy tăng tốc độ cự li 80 – 100m, thực hiện 2 – 3 lần xen kẽ quãng nghỉ 3 – 4 phút.

+ Chạy nhanh (với tốc độ trung bình và trên trung bình) từ đường thẳng vào đường vòng cự li 120 – 200m, thực hiện 1 – 3 lần xen kẽ quãng nghỉ 4 – 6 phút.

+ Chạy nhanh (với tốc độ trung bình và trên trung bình) từ đường vòng ra đường thẳng, từ đường thẳng vào đường vòng cự li 120 – 200m, thực hiện 1 – 3 lần xen kẽ quãng nghỉ 4 – 6 phút.

+ Trò chơi vận động phát triển sức nhanh.

b) Một số điều luật thi đấu chạy cự li trung bình

Về đích

Đích của một cuộc thi chạy được biểu thị bằng một vạch trắng rộng 5 cm (trong cuộc đua ngoài sân vận động, vạch đích có thể có bề rộng đến 30 cm và có màu sắc tương phản với màu của bề mặt khu vực về đích).

(trang 40)

- Các vận động viên sẽ được sắp xếp thứ tự theo thứ tự về đích. Thời điểm về đích xác định khi bất kì bộ phận nào của cơ thể (từ đầu, cổ, tay, chân, bàn tay, bàn chân) chạm tới mặt phẳng thẳng đứng tại mép gần của vạch đích.

Xác định thời gian

Hai phương pháp xác định thời  gian được công nhận chính thức là:

- Đo thời gian bằng đồng hồ bấm giây.

- Đo thời gian tự động hoàn toàn từ hệ thống chụp ảnh đích.

3. Luyện tập

a) Luyện tập cá nhân

- Tự hô khẩu lệnh và xuất phát cao, thực hiện 3 – 5 lần.

- Xuất phát cao trên đường thẳng, đầu đường vòng phối hợp chạy tăng tốc độ sau xuất phát cự li 45 – 60 m, mỗi bài tập thực hiện 2 – 3 lần.

b) Luyện tập nhóm

Luân phiên chỉ huy nhóm luyện tập:

- Xuất phát cao theo các hiệu lệnh khác nhau của chỉ huy, thực hiện 3 – 5 lần.

- Đứng quay lưng về hướng chạy, quay người xuất phát theo hiệu lệnh, thực hiện 2 – 3 lần.

- Xuất phát cao trên đường thẳng, đầu đường vòng phối hợp chạy tăng tốc độ cự li 80 – 100 m, sau đó chạy theo quán tính, mỗi bài tập thực hiện 2 – 3 lần xen kẽ quãng nghỉ 3 – 4 phút.

- Chạy nhanh từ đường vòng ra đường thẳng, từ đường thẳng vào đường vòng cự li 120 – 150 m, mỗi bài tập thực hiện 1 – 2 lần xen kẽ quãng nghỉ 4 – 5 phút.

- Chạy nhanh từ đường vòng ra đường thẳng, từ đường thẳng vào đường vòng cự li 120 - 150 m luân phiên với chạy chậm cự li 120 – 150 m, mỗi bài tập thực hiện 1 – 2 lần xen kẽ quãng nghỉ 4 – 5 phút.

c) Hướng dẫn đánh giá kết quả luyện tập

Tự đánh giá và quan sát, đánh giá kết quả luyện tập của các bạn qua các nội dung sau:

- Mức độ thực hiện được các bài tập bổ trợ phối hợp xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát.

- Tốc độ và cự li thực hiện bài tập.

- Thời gian thực hiện quãng nghỉ và số lần lặp lại.

- Tư thế chạy trên đường thẳng và đường cong.

(trang 41)

d) Trò chơi phát triển sức bền

Chuyển bóng và nhảy dây tiếp sức

hinh-anh-bai-2-bai-tap-bo-tro-trong-xuat-phat-va-tang-toc-do-sau-xuat-phat-8082-1

Hình 2. Trò chơi Chuyển bóng và nhảy dây tiếp sức

- Chuẩn bị: Các bạn tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau, mỗi đội đứng thành một hàng dọc và sau vạch xuất phát. Bạn đầu hàng của mỗi đội cầm trên tay hai quả bóng. Tại đích đặt một sợi dây nhảy.

- Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, bạn đứng đầu hàng cầm hai quả bóng chạy nhanh đến vòng tròn, đặt bóng vào vòng tròn và nhảy dây kiểu chân trước chân sau quay về vạch xuất phát trao dây cho bạn tiếp theo, sau đó đứng vào cuối hàng. Bạn tiếp theo nhảy dây kiểu chân trước chân sau đến vòng tròn, đặt dây vào vòng tròn và cầm bóng quay về vạch xuất phát trao cho bạn tiếp theo (Hình 2). Các bạn trong hàng lần lượt thực hiện trò chơi, Đội hoàn thành đầu tiên là đội thắng cuộc.

4. Vận dụng

- Em hãy lựa chọn và vận dụng các bài tập đã học phù hợp với khả năng của bản thân để rèn luyện sức bền.

- Em hãy luyện tập “chạy tùy sức 5 phút” để đạt được thành tích 750 – 850 m (đối với nữ) và 870 – 980 (đối với nam).

- Tại sao khi rèn luyện sức bền, người tập cần phải nỗ lực cao về ý chí?

Tin tức mới


Đánh giá

Bài 2: Bài tập bổ trợ trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát | Giáo Dục Thể Chất 8 | PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 3. CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH - Lớp 8 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Giáo Dục Thể Chất 8

  1. PHẦN MỘT. KIẾN THỨC CHUNG
  2. PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 1. CHẠY CỰ LI NGẮN (100m)
  3. PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 2. NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA
  4. PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 3. CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH
  5. PHẦN HAI_CHỦ ĐỀ 4. BÀI TẬP THỂ DỤC
  6. PHẦN BA_CHỦ ĐỀ 1. CẦU LÔNG
  7. PHẦN BA_CHỦ ĐỀ 2. BÓNG ĐÁ
  8. PHẦN BA_CHỦ ĐỀ 3. BÓNG RỔ

Tin tức mới

Bộ Sách Lớp 8

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Chân Trời Sáng Tạo

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Chân Trời Sáng Tạo

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.