Getting Started | Tiếng Anh 10 | Unit 3: Music - Lớp 10 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Getting Started

Nội Dung Chính


(Page 28)

This unit includes:

LANGUAGE
Pronunciation
Stress in two-syllable words
Vocabulary
Words and phrases related to music
Grammar
• Compound sentences
• To-infinitives and bare infinitives

SKILLS
Reading: Reading for specific information in a text about a famous TV music show
Speaking: Talking about a TV music show
Listening: Listening for gist and specific information in an interview about a music festival
Writing: Writing a blog about experiences at a music event

COMMUNICATION AND CULTURE / CLIL
Everyday English
Making and responding to suggestions
Culture
Chau van singing

PROJECT
Doing research on traditional music in Viet Nam or another country

I. GETTING STARTED

A talented artist!

1. Listen and read. 🎧

   Mai: That pop singer looks great, Ann!
   Ann: Yeah. He's a popular teen idol around the world now.
   Mai: Really? You must be a fan of his!
   Ann: Yep, I really love his music. He's a talented artist who can write music and play many musical instruments. He has received several awards such as the Grammy, Billboard Music and Teen Choice Awards.
   Mai: Wow! Did he go to a music school?
   Ann: No, he didn't, but he learnt to play the piano, drums, guitar, and trumpet by himself. When he was a teenager, he performed at the local theatre in his home town during the tourist season.
   Mai: How did he become famous?
  Ann: Well, when he was 12, his mother started to upload his cover song videos on social media, and the videos made him an online star within a couple of months.
   Mai: Sounds amazing!
   Ann: And his videos have reached more than two billion total views. Many fans say that his beautiful songs have helped bring more love into their lives.

hinh-anh-getting-started-6708-0

(Page 29)

2. Read the conversation again and answer the following questions.

   1. Who are Ann and Mai talking about?
   2. What is he good at?
   3. What made him popular?

3. Find words or phrases in the conversation which refer to:

   1. a type of music
   2. music awards
   3. musical instruments
   4. ways of sharing information and videos

4. Match the two parts to make complete sentences.

1. This artist didn't go to a music school, a. and he has received several awards.
2. His beautiful songs have helped b. to upload his cover song videos on social media.
3. His mother started c. bring more love into people's lives.
4. He is a talented artist d. but he learnt to play musical instruments by himself.

 

Tin tức mới


Đánh giá

Getting Started | Tiếng Anh 10 | Unit 3: Music - Lớp 10 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tin tức mới

Môn Học Lớp 10 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ Sách Lớp 10

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.