Bài 6: Tiếng Ru | Tiếng Việt 4 - Tập 2 | Tuần 21 - Lớp 4 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

ĐỌC

Chia sẻ một bài học cuộc sống mà em nhận được từ người thân.

TIẾNG RU

Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.

Một ngôi sao, chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng.
Một người – đâu phải nhân gian?
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!

Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu? 
Muôn dòng sông đổ biển sâu
Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước còn?

Tre già yêu lấy măng non
Chắt chiu như mẹ yêu con tháng ngày
Mai sau con lớn hơn thầy
Các con ôm cả hai tay đất tròn.

(Tố Hữu)

Từ ngữ

- Nhân gian: loài người.

- Bồi: thêm vào, đắp nên.

1. Bài thơ là lời của ai, nói với ai? Từ ngữ nào cho em biết điều đó?

2. Khổ thơ đầu khuyên chúng ta điều gì? Tìm câu trả lời đúng.

   A. Cần phải sống chan hoà với thiên nhiên.

   B. Cần phải biết bảo vệ môi trường sống của mình.

   C. Cần phải biết yêu thương các loài vật.

   D. Cần phải gắn bỏ với cộng đồng, yêu thương mọi người.

3. Hình ảnh nào giúp chúng ta hiểu vai trò, sức mạnh của sự đoàn kết?

4. Em nhận được lời khuyên gì từ khổ thơ thứ ba?

5. Khổ thơ cuối nói gì về tình cảm của cha mẹ dành cho con cái?

* Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.

1. Tìm tính từ có trong khổ thơ thứ ba.

2. Đặt 2 – 3 câu với những tính từ vừa tìm được. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu.

VIẾT

TRẢ BÀI VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT NHÂN VẬT TRONG VĂN HỌC

1. Nghe thầy cô nhận xét chung.

2. Đọc hoặc nghe bài viết của bạn, nêu những điều em muốn học tập.

Chọn được nhân vật thú vị trong câu chuyện hoặc bài thơ.

Đoạn văn thể hiện được cảm xúc chân thành.

Viết được câu văn hay.

3. Chỉnh sửa bài viết.

- Sửa lỗi trong bài viết của em theo nhận xét của thầy cô.

- Viết lại những câu văn mà em muốn chỉnh sửa cho hay hơn.

NÓI VÀ NGHE

KỂ CHUYỆN

BÀI HỌC QUÝ

(Mi-khai-in Pla-cốp-xki, Nguyễn Thị Xuyến dịch)

1. Nghe kể chuyện, ghi lại những chi tiết quan trọng.

Chim sẻ có suy nghĩ như thế nào và đã làm gì khi nhận được món quà của bà ngoại?

Chim chích làm gì khi nhặt được những hạt kê ngon lành?

Chim chích đã nói gì khi chim sẻ từ chối nhận phần hạt kê?

Vì sao chim sẻ cảm thấy xấu hổ?

2. Dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện.

3. Tóm tắt câu chuyện.

1. Chia sẻ với người thân suy nghĩ của em về nhân vật chim sẻ hoặc nhân vật chim chích trong câu chuyện Bài học quý.

2. Tìm đọc bài thơ về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật.