Communication and culture / clil | Tiếng Anh 11 | Unit 2: The generation gap - Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Communication and culture / clil

Nội Dung Chính


(Page 25)

VII. COMMUNICATION AND CULTURE / CLIL

   Everyday English

   Asking for and giving permission

1. Listen and complete the conversation with the expressions in the box. Then practise it in pairs. 🎧

   A. Is it OK               B. I'm afraid not                 C. Certainly                   D. can I

   Lan: Mum, (1) _____ go to my friend's birthday party this Saturday evening? 
   Lan's mother: (2) _____. Whose birthday is it?
   Lan: It's Mai's birthday, Mum. (3). ________ if I stay the night at her house after the party?
   Lan's mother: Oh, (4) _____. You must come back home before 10 p.m. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning.
   Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then.

2. Work in pairs. Use the model in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is Student A, the other is Student B. Provide reasons for not giving permission. Use the expressions below to help you.

   1. Student A is a teenager; Student B is his/her parent. Student A is asking for permission to invite friends to a party. Student B can decide to give permission or not.
   2. Student B is a teenager; Student A is his/her parent. Student B is asking for permission to colour his/her hair. Student A can decide to give permission or not.

                                                                   Useful expressions
Asking for permission Giving permission
• Sure.                           • No problem.
• Of course you can.      • Please feel free to ...
• (Please) Can I ...?
• Do you mind if I (go)...?
• Would you mind if I (went)...?
• Is it OK if I (go)...?
Refusing permission
• I'm afraid not.         •  I'm afraid you can't.
• No, please don't.    • I'm sorry, but that's not possible.

   Culture

   The generation gap in Asian American families

1. Read the text and complete the notes. Use no more than TWO words for each gap.

   For people in most cultures, the generation gap in their family is mainly about differences in musical tastes, career choices, and lifestyles. In Asian American families, however, the process of adapting to American culture makes the generation gap wider.
   Naturally, children of Asian American immigrants adapt to American culture much faster than their parents. English quickly becomes their first language. They accept American values such as individualism, freedom, honesty, and competition. They also start to follow American traditions in their daily lives.
   On the other hand, many first-generation Asian American parents fail to adapt to the new culture. They continue to use their native language. They keep practising their traditional lifestyle and old culture. They often try to force their children to follow their native country's cultural values, such as the importance of family, respect for the elders and the community.
   Due to their different attitudes to the new culture, Asian American children may have cultural values different from their parents' Asian cultural values. They may not do what their parents want them to do or what they are expected to do. As a result, Asian American parents may fail to have their children follow the family traditional values.

(Page 26)

   ASIAN AMERICAN CHILDREN
   • Adapt to American culture faster
   • Speak (1) _____ as their first language
   • Accept American values: individualism, freedom, honesty, and competition
   • Start to follow (2) _____ in their daily lives

   FIRST-GENERATION ASIAN AMERICAN PARENTS
   • Fail to adapt to American culture
   • Use their (3) _____ language
   • Practise a traditional lifestyle and their old culture
   • Try to force children to follow native country's (4)____________: importance of family, respect for the elders and community

2. Work in groups. Discuss the following questions.

   Do you think your family would experience the same generation gap if you moved to a Western country? Why/Why not?

Tin tức mới


Đánh giá

Communication and culture / clil | Tiếng Anh 11 | Unit 2: The generation gap - Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tiếng Anh 11

  1. Unit 1: A long and healthy life
  2. Unit 2: The generation gap
  3. Unit 3: Cities of the future
  4. Review 1
  5. Unit 4: ASEAN and Viet Nam
  6. Unit 5: Global warming
  7. Review 2
  8. Unit 6: Preserving our heritage
  9. Unit 7: Education options for school-leavers
  10. Unit 8: Becoming independent
  11. Review 3
  12. Unit 9: Social issues
  13. Unit 10: The ecosystem
  14. Review 4
  15. Glossary

Tin tức mới

Môn Học Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ Sách Lớp 11

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.