Language | Tiếng Anh 11 | Unit 9: Social issues - Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Language

Nội Dung Chính


(Page 101)

II. LANGUAGE

   Pronunciation
   Intonation in choice questions

   💡Remember!
     Choice questions are questions that include a list of choices. Each choice mentioned before the word 'or' has rising intonation at the end, while the last one has falling intonation at the end.

1. Listen and repeat. Pay attention to the intonation. Practise saying the questions in pairs. 🎧

   1. Should we focus our campaign on a general social issue hinh-anh-language-7469-0

or one affecting mainly teens hinh-anh-language-7469-1?
   2. Is the top problem facing teens today peer pressurehinh-anh-language-7469-2, body shaminghinh-anh-language-7469-3, or bullying hinh-anh-language-7469-4?

2. Mark the intonation in these questions. Then listen and check. Practise saying them in pairs.

   1. Is peer pressure good or bad?
   2. Is this a social or environmental issue?
   3. Should our campaign focus on crime, overpopulation, or climate change?
   4. Do you talk to your parents, share problems with your friends, or ask your teachers for advice?

(Page 102)

   Vocabulary
   Social issues

1. Find five words in the word search and write them next to the correct definition. Use the glossary (page 130) to help you.

   c     a     m     p     a     i     g     n     a     v
   z     x     z      o     b     c     a     p     l     i
   b     y     n     v     u     a     r     g     c     o
   k     w     c     e     l      k     р    p     o     l
   v      r     x     r      l      z     z     c     h     e
   g     w    z     t     y      r     f     o     o     n
   x     k     u     y     p     f     g     o     l     t

   1. _____(adj): using force to hurt or kill someone
   2. _____ (n): the state of being poor
   3. _____ (n): drinks such as beer and wine that can make people drunk
   4. _____ (n): planned activities to achieve social or political aims person
   5. _____ (v): to frighten or hurt a weaker

2. Complete the sentences using the correct forms of the words in 1.

   1. People mustn't drive after drinking _____. It's dangerous!
   2. The boy does not want to go to school because he is afraid of being _____.
   3. Many children live in ______. They often stop going to school so that they can work.
   4. Many parents complain about the number of _____ TV programmes for children.
   5. We are going to start a _____ to raise awareness of animal rights.

   Grammar
   Linking words and phrases

   💡Remember!
     We use linking words and phrases to connect ideas, clauses, or sentences.
     Below are some common linking words and phrases:

To add ideas and information Besides (this/that), ...
Moreover, ...
In addition (to + noun or gerund),
To contrast ideas However, ...
Although....
In spite of/Despite (noun or gerund), ...
By contrast,...
To give reasons Because ...
Because of (noun or gerund), ...
As/Since ...
To show results As a result,
As a consequence, ...
Therefore, ...

1. Connect these sentences, using linking words or phrases.

   1. Some people cannot control their anger when drinking alcohol. _____, they become violent.
   2. Body shaming is a very common issue. _____, many people are not aware of it.
   3. Alcohol can affect people's mind and behaviour. _____, they can cause other health problems.
   4. The government has promised to solve our environmental issues. _____, little has been achieved so far.

2. Work in pairs. Add more sentences to each item. Use different linking words and/or phrases.

   1. Some children play too many violent computer games. ________________________________.
   2. Many people live in poverty. ____________________________________________________________.
   3. Awareness campaigns help to draw people's attention to social issues. ________________.

   Example: Some children play too many violent computer games. As a result, they can also become violent. Besides, it's unhealthy for them to play video games for hours...

Tin tức mới


Đánh giá

Language | Tiếng Anh 11 | Unit 9: Social issues - Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng số sao của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá
Xếp hạng: 5 / 5 sao

Bình Luận

Để Lại Bình Luận Của Bạn

Tiếng Anh 11

  1. Unit 1: A long and healthy life
  2. Unit 2: The generation gap
  3. Unit 3: Cities of the future
  4. Review 1
  5. Unit 4: ASEAN and Viet Nam
  6. Unit 5: Global warming
  7. Review 2
  8. Unit 6: Preserving our heritage
  9. Unit 7: Education options for school-leavers
  10. Unit 8: Becoming independent
  11. Review 3
  12. Unit 9: Social issues
  13. Unit 10: The ecosystem
  14. Review 4
  15. Glossary

Tin tức mới

Môn Học Lớp 11 - Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ Sách Lớp 11

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Lớp 1

Sách giáo khoa dành cho lớp 1

Lớp 6

Sách giáo khoa dành cho lớp 6

Lớp 5

Sách giáo khoa dành cho lớp 5

Lớp 4

Sách giáo khoa dành cho lớp 4

Lớp 2

Sách giáo khoa dành cho lớp 2

Lớp 3

Sách giáo khoa dành cho lớp 3

Lớp 7

Sách giáo khoa dành cho lớp 7

Lớp 8

Sách giáo khoa dành cho lớp 8

Lớp 9

Sách giáo khoa dành cho lớp 9

Lớp 10

Sách giáo khoa dành cho lớp 10

Lớp 11

Sách giáo khoa dành cho lớp 11

Lớp 12

Sách giáo khoa dành cho lớp 12

Liên Kết Chia Sẻ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.