Nội Dung Chính
KẾT QUẢ CẦN ĐẠT
Nhận ra hiện tượng tách từ va nắm được hiệu quả diễn
đạt của hiện tượng ấy.
1. Đọc câu thơ sau (chú ý những chỗ in đậm) và thực hiện nhiệm vụ nêu
ở dưới :
Mat sao day gió dạn sương,
Thân sao bướm chán ong chường bấy than ?
(Nguyễn Du — Truyện Kiều)
a) Hãy cho biết các từ day dan, chán chường trong câu thơ trên được tách ra
theo cách nào.
b) Trình bày ý kiến của anh (chị) về hiệu quả diễn đạt của hiện tượng tách từ
qua câu thơ trên.
c) Tìm những câu thơ, câu văn khác có hiện tượng tách từ tương tự.
2. Cho các từ : đái dầu, ngẩn ngơ, lẻ loi, giữ gìn, con cháu, cha con, hồn
phách, ăn mặc, nắng mưa. Hãy tìm cách tách từ để tạo thành các cụm từ có nghĩa
và đặt câu với mỗi cụm từ đó.
3. Tìm những thành ngữ gồm bốn tiếng có cấu tạo tương tự như hiện tượng
tách từ nói trên (ví dụ : đầu sóng ngọn gió). Dat câu với mỗi thành ngữ ấy.
4. Doc câu sau (chú ý chỗ in đậm) và thực hiện nhiệm vụ nêu ở dưới.
Di dâu ma voi ma vàng,
Ma vấp phải đá, ma quàng phải day.
(Ca dao)
a) Trong câu trên, từ vdi àng đã được tách ra bằng cách nào ?
b) Cho biết ý kiến của anh (chị) về hiệu quả diễn đạt của hiện tượng tách từ
trong câu trên.
c) Tim những câu thơ, câu văn khác có hiện tượng tách từ tương tự.
5. Có những từ láy và từ ghép được dùng với hai tiếng tách rời theo cách :
AB > A với / với chả B. Ví dụ :
— Choi bời —> chơi với bời, chơi với chả bời
— Học hành —> học với hành, học với chả hành.
Cho biết ý kiến của anh (chị) về hiệu quả diễn đạt của hiện tượng tách từ
nói trên.
Bình Luận
Để Lại Bình Luận Của Bạn